【题目】如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BE⊥AC,垂足为F,连接DF,下列四个结论:①△AEF∽△CAB ;②
;③DF=DC; ④CF=2AF.
其中正确的结论是________________(填番号).
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参考答案:
【答案】①③④
【解析】分析:只要证明∠EAC=∠ACB,
即可判断①正误;由AD∥BC,推出△AEF∽△CBF,推出AE和CF的关系即可判断④正误;只要证明DM垂直平分CF,即可证明③;设AE=a,AB=b,则AD=2a,由△BAE∽△ADC,求出a和b的关系,可得tan∠CAD的值即可判断④的正误,于是得到四个结论中正确结论.
详解:如图,过D作DM∥BE交AC于N,
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∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∵BE⊥AC于点F,
∴∠EAC=∠ACB,
∴△AEF∽△CAB,故①正确;
∵AD∥BC,
∴△AEF∽△CBF,
∴
∵
∴
∴CF=2AF,故④正确;
∵DE∥BM,BE∥DM,
∴四边形BMDE是平行四边形,
∴
∴BM=CM,
∴CN=NF,
∵BE⊥AC于点F,DM∥BE,
∴DN⊥CF,
∴DM垂直平分CF,
∴DF=DC,故③正确;
设AE=a,AB=b,则AD=2a,
由△BAE∽△ADC,有
,即
∴
故②不正确;
正确的有①③④,
故答案为:①③④.
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查看答案和解析>>【题目】某校七(1)班学生的平均身高是160厘米,下表给出了该班6名学生的身高情况(单位:厘米).
学 生
A
B
C
D
E
F
身 高
157
162
159
154
163
165
身高与平均身高的差值
-3
+2
-1
a
+3
b
(1)列式计算表中的数据a和b;
(2)这6名学生中谁最高?谁最矮?最高与最矮学生的身高相差多少?
(3)这6名学生的平均身高与全班学生的平均身高相比,在数值上有什么关系?(通过计算回答)
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查看答案和解析>>【题目】如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2-4x-5与x轴分别交于A、B(A在B的左边),与y轴交于点C,直线AP与y轴正半轴交于点M,交抛物线于点P,直线AQ与y轴负半轴交于点N,交抛物线于点Q,且OM=ON,过P、Q作直线l
(1) 探究与猜想:
① 取点M(0,1),直接写出直线l的解析式
取点M(0,2),直接写出直线l的解析式
② 猜想:
我们猜想直线l的解析式y=kx+b中,k总为定值,定值k为__________,请取M的纵坐标为n,验证你的猜想
(2) 如图2,连接BP、BQ.若△ABP的面积等于△ABQ的面积的3倍,试求出直线l的解析式

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查看答案和解析>>【题目】某个“清凉小屋”自动售货机出售
三种饮料.
三种饮料的单价分别是2元/瓶、3元/瓶、5元/瓶. 工作日期间,每天上货量是固定的,且能全部售出,其中,
饮料的数量(单位:瓶)是
饮料数量的2倍,
饮料的数量(单位:瓶)是
饮料数量的2倍. 某个周六,
三种饮料的上货量分别比一个工作日的上货量增加了50%,60%,50%,且全部售出. 但是由于软件bug,发生了一起错单(即消费者按某种饮料1瓶的价格投币,但是取得了另一种饮料1瓶),结果这个周六的销售收入比一个工作日的销售收入多了403元. 则这个“清凉小屋”自动售货机一个工作日的销售收入是__________元. -
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查看答案和解析>>【题目】已知,如图
,
分别为数轴上的两点,
点对应的数为-10,
点对应的数为90.
(1)
,
两点间的距离为________.(2)现在有一只电子蚂蚁
从
点出发,以2个单位/秒的速度向右运动,同时另一只电子蚂蚁
恰好从
点出发,以3个单位/秒的速度向左运动.运动时间为
秒,用含
的代数式表示:①点
在数轴上表示的数为________.②若两只电子蚂蚁在数轴上的
点相遇,则
点对应的数是多少.(3)若当电子蚂蚁
从
点出发时,以4个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁
恰好从
点出发,以6个单位/秒的速度向左运动,经过多长的时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,建筑物AB的高为6m,在其正东方向有一个通信塔CD,在它们之间的地面点M(B,M,D三点在一条直线上)处测得建筑物顶端A,塔顶C的仰角分别为37°和60°,在A处测得塔顶C的仰角为30°,则通信塔CD的高度.(精确到0.01m)

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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两名射击选手在10次射击训练中的成绩统计图(部分)如图所示:

教练根据甲、乙两名射击选手的成绩绘制了如下数据分析表:
选手
平均数
中位数
众数
方差
甲

8
8
c
乙
7. 5

6和9
2. 65
根据以上信息,请解答下面的问题:
(1)补全甲选手10次成绩频数分布图;
(2)求
的值;(3)教练根据两名选手的10次成绩,决定选择甲选手参加射击比赛,教练的理由是什么?(至少从两个不同角度说明理由).
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