【题目】如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是菱形,点A的坐标为(0,
),分别以A,B为圆心,大于
AB的长为半径作弧,两弧交于点E,F,直线EF恰好经过点D,则点D的坐标为( )
![]()
A. (2,2)B. (2,
)C. (
,2)D. (
+1,![]()
参考答案:
【答案】B
【解析】
连接DB,如图,利用基本作图得到EF垂直平分AB,则DA=DB,再根据菱形的性质得到AD∥BC,AD=AB,则可判断△ADB为等边三角形,所以∠DAB=∠ABO=60°,然后计算出AD=2,从而得到D点坐标.
连接DB,如图,
由作法得EF垂直平分AB,
∴DA=DB,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AD∥BC,AD=AB,
∴AD=AB=DB,
∴△ADB为等边三角形,
∴∠DAB=60°,
∴∠ABO=60°,
∵A(0,
),
∴OA=
,
∴OB=
OA=1,AB=2OB=2,
∴AD=AB=2,
而AD平行x轴,
∴D(2,
).
故选:B.
![]()
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,小贤为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架,观察所得四边形的变化,下列判断错误的是( )

A. 四边形ABCD由矩形变为平行四边形 B. BD的长度增大
C. 四边形ABCD的面积不变 D. 四边形ABCD的周长不变
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼,小龙在全校随机抽取了一部分同学就“我最喜爱的体育项目”进行了一次调查(每位同学必选且只选一项).下面是他通过收集的数据绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)小龙一共抽取了 名学生.
(2)补全条形统计图;
(3)求“其他”部分对应的扇形圆心角的度数.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小明从家出发沿滨江路到外滩公园徒步锻炼,到外滩公园后立即沿原路返回,小明离开家的路程s(单位:千米)与走步时间t(单位:小时)之间的函数关系如图所示,其中从家到外滩公园的平均速度是4千米/时,根据图形提供的信息,解答下列问题:
(1)求图中的a值;
(2)若在距离小明家5千米处有一个地点C,小明从第一层经过点C到第二层经过点C,所用时间为1.75小时,求小明返回过程中,s与t的函数解析式,不必写出自变量的取值范围;
(3)在(2)的条件下,求小明从出发到回到家所用的时间.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在数轴上,点M、N表示的数分别为a、b,我们把a、b之差的绝对值叫做点M、N之间的距离,即MN=│a-b│.已知数轴上三点A、O、B表示的数分别为-3,0,1,点P为数轴上任意一点,其表示的数为x.

(1)如果点P到点A、点B的距离相等,那么x=_______;
(2)当x是多少时,点P到点A、点B的距离之和是6;
(3)若点P以每秒3个单位长度的速度从点O沿着数轴的负方向运动时,点E以每秒1个单位长度的速度从点A沿着数轴的负方向运动,点F以每秒4个单位长度的速度从点B沿着数轴的负方向运动,且三个点同时出发,那么运动几秒时,点P到点E、点F的距离相等.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在正方形ABCD中,过点B作直线l,点E在直线l上,连接CE,DE,CE=BC,过点C作CF⊥DE于点F,交直线l于点H,当l在如图①的位置时,易证:BH+EH=
CH(不需证明).(1)当l在如图②的位置时,线段BH,EH,CH之间有怎样的数量关系?写出你的猜想,并给予证明;
(2)当l在如图③的位置时,线段BH,EH,CH之间有怎样的数量关系?写出你的猜想,不必证明.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】 如图,所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上.
(1)过点C画直线AB的平行线CD;
(2)过点B画直线AC的垂线,并注明垂足为G;
(3)线段 的长度是点B到直线AC的距离;线段BC的长度是 的距离;
(4)因为直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,所以线段BC、BG的大小关系为:BC BG.
(5)计算格点△ABC的面积.

相关试题