【题目】某学校课程安排中,各班每天下午只安排三节课.
(1)初一(1)班星期二下午安排了数学、英语、生物课各一节,通过画树状图求出把数学课安排在最后一节的概率;
(2)星期三下午,初二(1)班安排了数学、物理、政治课各一节,初二(2)班安排了数学、语文、地理课各一节,此时两班这六节课的每一种课表排法出现的概率是
.已知这两个班的数学课都由同一个老师担任,其他课由另外四位老师担任.求这两个班数学课不相冲突的概率.
参考答案:
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
树状图法,概率。
(2)画树状图,然后根据概率公式列式计算即可得解:
画树状图如下:
![]()
所有等可能情况共有6×6=36种。
初二(1)班的6种情况,在对应初二(2)班的6种情况时,有2种情况数学课冲突,其余4种情况不冲突。例如,
初二(1)班(数学,物理,政治)对应初二(2)班的6种情况时,与初二(2)班的(数学,语文,地理)和(数学,地理,语文)冲突。
初二(1)班(物理,数学,政治)对应初二(2)班的6种情况时,与初二(2)班的(语文,数学,地理)和(地理,数学,语文)冲突。
∴不冲突的情况有4×6=24。
∴两个班数学课不相冲突的概率为
。
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A.
B.
C.
D.
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③小明出发125秒时到达了终点;④小亮出发20秒时,小亮在小明前方10米.其中正确的说法为( )

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
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,你赞成他的观点吗?请用列表法或画树形图法分析说明. -
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(1)求k的值.
(2)若点P是直线l在第二象限内一个动点,当点P运动到什么位置时,△PAC的面积为3,求出此时直线AP的解析式.
(3)在x轴上是否存在一点M,使得△BCM为等腰三角形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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A. 80° B. 110° C. 120° D. 140°
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