【题目】如图,矩形ABCO,O为坐标原点,B的坐标为(8,6),A、C分别在坐标轴上,P是线段BC上动点,设PC=m,已知点D在第一象限,且是两直线y1=2x+6、y2=2x﹣6中某条上的一点,若△APD是等腰Rt△,则点D的坐标为 ![]()
参考答案:
【答案】(4,2),(4,14),(
,
),(
,
)
【解析】解:易知:A(0,6),C(8,0),AB=8,OA=BC=6;
则点A正好位于直线y=2x+6上;
1)当点D位于直线y=2x+6上时,分三种情况:
①点P为直角顶点,结合图形,显然此时点D位于第四象限,不合题意;
②点D为直角顶点,那么∠DAP=45°,结合图形2可知:∠DAB>45°,
而点P位于线段BC上,故不存在这样的等腰直角三角形;
③点A为直角顶点,如图;
过D作DE⊥y轴于E,则△ADE≌△APB,得:AE=AB=8;
即点D的纵坐标为:14,代入y=2x+6中,可求得
点D(4,14);
2)当点D位于直线y=2x﹣6上时,分三种情况:
①点A为直角顶点,结合图形可知,此种情况显然不合题意;
②点D为直角顶点,分两种情况:
a、点D在矩形AOCB的内部时,过D作x轴的平行线EF,交直线OA于E,交直线BC于F,设D(x,2x﹣6);
则OE=2x﹣6,AE=6﹣(2x﹣6)=12﹣2x,DF=EF﹣DE=8﹣x;
则△ADE≌△DPF,得DF=AE,即:
12﹣2x=8﹣x,x=4;
∴D(4,2);
b、点D在矩形AOCB的外部时,设D(x,2x﹣6);
则OE=2x﹣6,AE=OE﹣OA=2x﹣6﹣6=2x﹣12,DF=EF﹣DE=8﹣x;
同1可知:△ADE≌△DPFAE=DF,即:
2x﹣12=8﹣x,x=
;
∴D(
,
);
③点P为直角顶点,显然此时点D位于矩形AOCB的外部;
设点D(x,2x﹣6),则CF=2x﹣6,BF=2x﹣6﹣6=2x﹣12;
易证得△APB≌△PDF,得:
AB=PF=8,PB=DF=x﹣8;
故BF=PF﹣PB=8﹣(x﹣8)=16﹣x;
联立两个表示BF的式子可得:
2x﹣12=16﹣x,即x=
;
∴D(
,
);
综合上面六种情况可得:存在符合条件的等腰直角三角形;
且D点的坐标为:(4,2),(4,14),(
,
),(
,
).![]()
![]()
![]()
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知关于x,y的方程组
,其中-3≤a≤1,给出下列结论:①当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4-a的解;②当a=-2时,x、y的值互为相反数;
③若x<1,则1≤y≤4;
④
是方程组的解,其中正确的结论有A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,菱形纸片ABCD中,∠A=60°,将纸片折叠,点A、D分别落在A′、D′处,且A′D′经过B,EF为折痕,当D′F⊥CD时,
的值为 . 
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知关于x、y的方程组
(实数m是常数).(1)若x+y=1,求实数m的值;
(2)若-1≤x-y≤5,求m的取值范围;
(3)在(2)的条件下,化简:
. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(1)写出方程 x + y =3的两个解__________,把方程 x + y =3化成一次函数的形式为__________;
(2)以方程 x + y =3的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数 y =3- x 的图象相同吗?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知整数
满足下列条件:
=0,
=﹣|
+1|,
=﹣|
+2|,
=﹣|
+3|,……以此类推,则
的值为( )A. ﹣1007 B. ﹣1008 C. ﹣1009 D. ﹣2018
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(本题8分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.
(1)按要求作图:
①画出△ABC关于原点O的中心对称图形△A1B1C1;
②画出将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到△AB2C2,
(2)回答下列问题:
①△A1B1C1中顶点A1坐标为 ;②若P(a,b)为△ABC边上一点,则按照(1)中①作图,点P对应的点P1的坐标为 .

【答案】(1)作图见解析;(2)(1,-2)(-a,-b)
【解析】试题分析:(1)首先找出对应点的位置,再顺次连接即可;
(2)①根据图形可直接写出坐标;②根据关于原点对称点的坐标特点可得答案.
试题解析:(1)如图所示:
(2)①根据图形可得A1坐标为(2,﹣4);
②点P1的坐标为(﹣a,﹣b).
故答案为:(﹣2,﹣4);(﹣a,﹣b).

考点:作图-旋转变换.
【题型】填空题
【结束】
23【题目】在学习了“普查与抽样调查”之后,某校八(1)班数学兴趣小组对该校学生的视力情况进行了抽样调查,并画出了如图所示的条形统计图.请根据图中信息解决下列问题:
(1)本次抽查活动中共抽查了 名学生;
(2)已知该校七年级、八年级、九年级学生数分别为360人、400人、540人.
①试估算:该校九年级视力不低于4.8的学生约有 名;
②请你帮忙估算出该校视力低于4.8的学生数.

相关试题