【题目】如图,直线l分别交x轴、y轴于点A、B,交曲线y=
(x>0)于点C,若AB:AC=1:3,且S△AOB=
,则k的值为( )![]()
A.![]()
B.2 ![]()
C.![]()
D.![]()
参考答案:
【答案】A
【解析】解:过C作CD⊥y轴于点D,连接OC,如图,![]()
∵∠AOB=∠CDB=90°,∠ABO=∠CBD,
∴△AOB~△CDB,
∴
,则
,
∵S△AOB=
,∴S△CDB=
,
由OB:BD=1:2,可得S△OBC=
S△CDB=
,
则k=2(S△OBC+ S△CDB)=
.
故选A.
【考点精析】认真审题,首先需要了解反比例函数的性质(性质:当k>0时双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每个象限内y值随x值的增大而减小; 当k<0时双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每个象限内y值随x值的增大而增大).
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查看答案和解析>>【题目】取一副三角板按如图所示拼接,固定三角板ADC,将三角板ABC绕点A顺时针方向旋转,旋转角度为α(0°<α≤45°),得到△ABC′.

①当α为多少度时,AB∥DC?
②当旋转到图③所示位置时,α为多少度?
③连接BD,当0°<α≤45°时,探求∠DBC′+∠CAC′+∠BDC值的大小变化情况,并给出你的证明.
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查看答案和解析>>【题目】我们知道:任意一个有理数与无理数的和为无理数,任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数,而零与无理数的积为零.由此可得:如果ax+b=0,其中a、b为有理数,x为无理数,那么a=0且b=0.
运用上述知识,解决下列问题:
(1)如果(a-2)
+b+3=0,其中a、b为有理数,那么a= ,b= ;(2)如果(2+
)a-(1-
)b=5,其中a、b为有理数,求a+2b的值. -
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查看答案和解析>>【题目】计算机系统对文件的管理通常采用树形目录结构,方式如图,在一个根目录下建立若干子目录(这里称第一层目录),每个子目录又可作为父目录,向下继续建立其子目录(这里称第二层目录),依次进行,可创建多层目录.现在一根目录下建立了四层目录,并且每一个父目录下的子目录的个数都相同,都等于根目录下目录的个数.已知第三层目录共有343个,求这一根目录下的所有目录的个数.

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查看答案和解析>>【题目】△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)作出△ABC关于
轴对称的△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标;(2)将△ABC向右平移6个单位,作出平移后的△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标;
(3)观察△A1B1C和△A2B2C2,它们是否关于某直线对称?若是,请用实线条画出对称轴。

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查看答案和解析>>【题目】如图,在边长为2
的正方形ABCD中,点E是CD边的中点,延长BC至点F,使CF=CE,连接BE,DF.将△BEC绕点C按顺时针方向旋转.当点E恰好落在DF上的点H处时,连接AG、DG、BG,则AG的长是.
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查看答案和解析>>【题目】先化简分式:
,再从不等式组
的解集中选出合适的整数作为a的值,代入求值.
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