【题目】在小学,我们已经初步了解到,长方形的对边平行且相等,每个角都是90°.如图,长方形ABCD中,AD=9cm,AB=4cm,E为边AD上一动点,从点D出发,以1cm/s向终点A运动,同时动点P从点B出发,以acm/s向终点C运动,运动的时间为ts.
(1)当t=3时,
①求线段CE的长;
②当EP平分∠AEC时,求a的值;
(2)若a=1,且△CEP是以CE为腰的等腰三角形,求t的值;
(3)连接DP,直接写出点C与点E关于DP对称时的a与t的值.
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参考答案:
【答案】(1)①5cm;②
;(2)3或
;(3)
,t=4.
【解析】试题分析:(1) ①当t=3时,根据路程=速度×时间,可求出DE=3,然后由勾股定理可计算出CE, ②当EP平分∠AEC时,根据角平分线的性质可得:点P到EC的距离等于点P到AD的距离,即EC边上的高等于4,利用等积法可求PC,再利用线段和差关系求BP,根据速度=路程÷时间,可计算出a,(2)根据线和差关系,勾股定理把PC,PE,CE用含t的代数式表示出来,然后根据等腰三角形的性质分情况讨论,列出关于t的方程,解方程即可求解,(3)根据点C与点E关于DP对称,可得DP垂直平分CE,所以DE=CD,PE=PC,然后根据DE=CD,可先计算出t,然后根据PE=PC可求出a.
试题解析:(1) ①当t=3时,则DE=3,
在Rt△CDE中, 由勾股定理可得:CE=
,
②当EP平分∠AEC时,根据角平分线的性质可得:点P到EC的距离等于点P到AD的距离,即EC边上的高等于4,所以
,
所以
,
所以PC=5,则PB=BC-PC=9-5=4,
又因为PB=at=3t,
所以3t=4,解得a=
,
(2) 在Rt△CDE中, 由勾股定理可得:CE=
,
所以PC=BC-BP=9-t,
由勾股定理可得:PE=
,
当EC=PE时,
=
,解得t=3或t=9(不符合题意,舍去),
当EC=PC时,
=9-t,解得t=
,
所以t=3或t=
,
(3) 因为点C与点E关于DP对称,
所以DP垂直平分CE,所以DE=CD=4,PE=PC,
所以DE=t=4,
因为BP=at,所以BP=4a,
所以PC=9-4a,
由勾股定理可得:PE=
,
=9-4a,解得a=
,
所以a=
,t=4.
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A.2,9
B.2,﹣9
C.﹣2,9
D.﹣4,9 -
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(1)求证:△DFB是等腰三角形;
(2)若DA=
AF,求证:CF⊥AB.
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A.3
B.-3
C.2
D.-2 -
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查看答案和解析>>【题目】某校为了解学生在校一周体育锻炼时间,随机调查了35名学生,调查结果列表如下:
锻炼时间/h
5
6
7
8
人数
6
15
10
4
则这35名学生在校一周体育锻炼时间的中位数和众数分别为( )
A.6h,6hB.6h,15hC.6.5h,6hD.6.5h,15h
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查看答案和解析>>【题目】我们把符号“n!”读作“n的阶乘”,规定“其中n为自然数,当n≠0时,n!=n(n﹣1)(n﹣2)…21,当n=0时,0!=1”.例如:6!=6×5×4×3×2×1=720.
又规定“在含有阶乘和加、减、乘、除运算时,应先计算阶乘,再乘除,后加碱,有括号就先算括号里面的”.
按照以上的定义和运算顺序,计算:
(1)4!
(2)
;
(3)(3+2)!﹣4!;
(4)用具体数试验一下,看看等式(m+n)!=m!+n!是否成立?
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