【题目】如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.
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(1)若AC =9cm,CB = 6 cm,求线段MN的长;
(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB =
cm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由.你能用一句简洁的话描述你发现的结论吗?
(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC
BC = b cm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
参考答案:
【答案】(1)MN= 7.5cm;(2)(2)MN=
a(cm);(3)MN=
b(cm).
【解析】试题分析:(1)根据“点M、N分别是AC、BC的中点”,先求出MC、CN的长度,再利用MN=CM+CN即可求出MN的长度即可;(2)当C为线段AB上一点,且M,N分别是AC,BC的中点,则存在MN=
;(3)点在AB的延长线上时,根据M、N分别为AC、BC的中点,即可求出MN的长度.
试题解析:
解:(1)∵AC=9cm,点M是AC的中点,∴CM=
AC=4.5cm,∵BC=6cm,点N是BC的中点,∴CN=
BC=3cm,∴MN=CM+CN=7.5cm,∴线段MN的长度为7.5cm,(2)MN=
a,当C为线段AB上一点,且M,N分别是AC,BC的中点,则存在MN=
a,(3)当点C在线段AB的延长线时,如图:
则AC>BC,∵M是AC的中点,∴CM=
AC,∵点N是BC的中点,∴CN=
BC,∴MN=CM-CN=
(AC-BC)=
b.
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查看答案和解析>>【题目】作图题
如图,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1.请在所给网格中按下列要求画出图形.

(1)从点A出发的一条线段AB,使它的另一个端点落在格点(即小正方形的顶点)上,且长度为
;(2)以(1)中的AB为边的一个等腰三角形ABC,使点C在格点上,且另两边的长都是无理数;
(3)画出△ABC关于点B的中心对称图形△A1B1C1.
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查看答案和解析>>【题目】学习了统计知识后,班主任王老师叫班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计,图1和图2是他通过收集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题:

(1)在扇形统计图中,计算出“步行”部分所对应的圆心角的度数;
(2)求该班共有多少名学生;
(3)在图1中,将表示“乘车”的部分补充完整. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点B′处,点A落在点A′处,已知AD=10,CD=4,B′D=2.

(1)求证:B′E=BF;
(2)求AE的长.
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查看答案和解析>>【题目】某公司试销一种成本为30元/件的新产品,按规定试销时的销售单价不低于成本单价,又不高于80元/件,试销中每天的销售量y(件)与销售单价x(元/件)满足下表中的函数关系.
x(元/件)
35
40
45
50
55
y(件)
550
500
450
400
350
(1)试求y与x之间的函数表达式;
(2)设公司试销该产品每天获得的毛利润为S(元),求S与x之间的函数表达式(毛利润=销售总价﹣成本总价);
(3)当销售单价定为多少时,该公司试销这种产品每天获得的毛利润最大?最大毛利润是多少?此时每天的销售量是多少? -
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查看答案和解析>>【题目】已知:∠AOB=
°,过点O作OB⊥OC.请画图示意并求解. (1)若
=30,则∠AOC=________. (2)若
=40,射线OE平分∠AOC , 射线OF平分∠BOC , 求∠EOF的度数; (3)若0<
<180,射线OE平分∠AOC , 射线OF平分∠BOC , 则∠EOF=________°.(用
的代数式表示). -
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查看答案和解析>>【题目】如图,二次函数y=ax2的图象与一次函数y=x+b的图象相交于A(﹣2,2)、B两点,从点A和点B分别引平行于y轴的直线与x轴分别交于C,D两点,点P(t,0),为线段CD上的动点,过点P且平行于y轴的直线与抛物线和直线分别交于R,S.

(1)求一次函数和二次函数的解析式,并求出点B的坐标;
(2)当SR=2RP时,计算线段SR的长;
(3)若线段BD上有一动点Q且其纵坐标为t+3,问是否存在t的值,使S△BRQ=15?若存在,求t的值;若不存在,说明理由.
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