【题目】甲、乙两名同学进入初四后,某科6次考试成绩如图:
(1)请根据下图填写如表:
平均数 | 方差 | 中位数 | 众数 | 极差 | |
甲 | 75 | 75 | |||
乙 | 33.3 | 15 |
(2)请你分别从以下两个不同的方面对甲、乙两名同学6次考试成绩进行
①从平均数和方差相结合看;②从折线图上两名同学分数的走势上看,你认为反映出什么问题?
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参考答案:
【答案】(1)125,75,35;75,72.5,70;(2)①从平均数和方差相结合看,乙同学成绩更稳定;②从折线图上两名同学分数的走势上看,甲同学进步较快,乙同学成绩稳定有小幅度下滑.
【解析】
试题(1)分别根据平均数、方差的求解进行计算,中位数的定义,众数的定义以及极差的定义解答;
(2)根据方差的意义以及折线统计图的意义解答.
试题解析:(1)甲:方差=
[(60-75)2+(65-75)2+(75-75)2+(75-75)2+(80-75)2+(95-75)2=
(225+100+0+0+25+400)=125,
众数:75,
极差:95-60=35;
乙:平均数=
(85+70+70+75+70+80)=75,
中位数:
(70+75)=72.5,
众数:70;
(2)①从平均数和方差相结合看,乙同学成绩更稳定;
②从折线图上两名同学分数的走势上看,甲同学进步较快,乙同学成绩稳定有小幅度下滑.
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查看答案和解析>>【题目】如图是某小区的一个健身器材,已知BC=0.15m,AB=2.70m,∠BOD=70°,求端点A到地面CD的距离(精确到0.1m).(参考数据:sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75)

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查看答案和解析>>【题目】如图,在ABCD中,E为边CD上一点,将
沿AE折叠至
处,
与CE交于点
若
,
,则
的大小为________. 
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查看答案和解析>>【题目】如图,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离(AB)是1.7 m,看旗杆顶部M的仰角为45°;小红的眼睛与地面的距离(CD)是1.5 m,看旗杆顶部M的仰角为30°.两人相距30米且位于旗杆两侧(点B,N,D在同一条直线上).求旗杆MN的高度.(参考数据:
≈1.414,
≈1.732,结果保留整数)
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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,在长方形
中,
,
.延长
到点
,使
,连接
,动点
从点
出发,以每秒2个单位的速度沿
向终点
运动,设点
的运动时间为
秒,当
的值为___________时,
和
全等.
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查看答案和解析>>【题目】如图,某大楼的顶部有一块广告牌CD,小李在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为60°.沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45°,已知山坡AB的坡度i=1∶
,AB=10米,AE=15米(i=1∶
是指坡面的铅直高度BH与水平长度AH的比).
(1)求点B距水平面AE的高度BH;
(2)求广告牌CD的高度.
(测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米.参考数据:
≈1.414,
≈1.732) -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,直角△ABC的三个顶点分别是A(﹣3,1),B(0,3),C(0,1)

(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A1B1C1;
(2)分别连结AB1、BA1后,求四边形AB1A1B的面积.
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