【题目】若将边长为 a 、b 的正方形 ABCD 按图 ① 中的比例进行分割,可以拼成一个长方形A1 B1C1D1 不重叠、无缝隙),如图②所示.
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(1)根据图①可以拼成图②的面积关系,请写出 a 、b 之间存在的关系式;
(2)已知图③中,四边形 QMNG 与四边形EFGH 分别是以 a 、b 长为边的正方形与图①中的 a 、b 相同),在图 3 已有的四边形中,面积相等的四边形有几组?请分别写出.
参考答案:
【答案】(1)
(2)2组,矩形
的面积=正方形
的面积和矩形
的面积=正方形
的面积
【解析】
(1)根据正方形、矩形的面积公式计算;
(2)根据(1)的结论得到
,结合图形计算,得到答案.
解:(1)由题意可得:
;
(2)由(1)可知,
,
,
矩形
的面积
,
正方形
的面积
,
矩形
的面积=正方形
的面积
,
则矩形
的面积=正方形
的面积。
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查看答案和解析>>【题目】如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠B=60°,AB=8cm,E、F分别为边AC、AB的中点.
(1)求∠A的度数;
(2)求EF和AE的长.

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查看答案和解析>>【题目】如图1,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点0,添加下列条件后,能使ABCD成为矩形的是( )

A. AB=ADB. AC=BDC. BD平分∠ABCD. AC⊥BD
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查看答案和解析>>【题目】已知,如图:在△ABC中,AC=3,BC=6,∠C=60
;(1)将△ABC绕着点C旋转,使点A落在直线BC上的点A′,点B落在B′,在下图中画出旋转后的△A′B′C.

(2)直接写出A′B的长,A′B=___________.
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查看答案和解析>>【题目】某校120名学生某一周用于阅读课外书籍的时间的频率分布直方图如图所示.其中阅读时间是8~10小时的频数和频率分别是( )

A. 15和0.125 B. 15和0.25 C. 30和0.125 D. 30和0.25
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查看答案和解析>>【题目】如图,半径为1的圆O1与半径为3的圆O2相内切,如果半径为2的圆与圆O1和圆O2都相切,那么这样的圆的个数是 ( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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查看答案和解析>>【题目】我们约定:64 2 2 2 2 2 2可表示成f (6)64,也可表示成g(64)6,
(1)求:f (8) ;
(2)求:g(512);
(3)求:gf (x) (x 为正整数);
(4)f (x y) f (x) f ( y)(x,y 是正整数)成立吗?为什么?
(5)x,y 分别表示若干个2相乘的积,类比④你能写出与 g 相关的等式吗?
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