【题目】如图,平面直角坐标系中有点A(0,1)、B(
,0).
连接AB,以A为圆心,以AB为半径画弧,交y轴于点P1;
连接BP1,以B为圆心,以BP1为半径画弧,交x轴于点P2;
连接P1P2,以P1为圆心,以P1P2为半径画弧,交y轴于点P3;
按照这样的方式不断在坐标轴上确定点Pn的位置,那么点P6的坐标是_____.
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参考答案:
【答案】(27
,0)
【解析】
利用勾股定理和坐标轴上点的坐标特征分别求出P1、P2、P3的坐标,然后利用坐标变换规律写出P4,P5,P6的坐标.
解:由题意知OA=1,OB=
,
则AB=AP1=
=2,
∴点P1(0,3),
∵BP1=BP2=
=2
,
∴点P2(3
,0),
∵P1P3=P1P2=
=6,
∴点P3(0,9),
同理可得P4(9
,0),P5(0,27),
∴点P6的坐标是(27
,0).
故答案为(27
,0).
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查看答案和解析>>【题目】在一条笔直的公路上有A、B两地,甲骑自行车从A地到B地;乙骑自行车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回,如图是甲、乙两人离B地的距离y(km)与行驶时x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题:

(1)写出A、B两地直接的距离;
(2)求出点M的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;
(3)若两人之间保持的距离不超过3km时,能够用无线对讲机保持联系,请直接写出甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系时x的取值范围.
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查看答案和解析>>【题目】经过三边都不相等的三角形的一个顶点的线段把三角形分成两个小三角形,如果其中一个是等腰三角形,另外一个三角形和原三角形相似,那么把这条线段定义为原三角形的“和谐分割线”.如图,线段CD是△ABC的“和谐分割线”,△ACD为等腰三角形,△CBD和△ABC相似,∠A=46°,求∠ACB的度数.

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查看答案和解析>>【题目】如图,将△ABC沿着DE对折,点A落到A′处,若∠BDA′+∠CEA′=70°,则∠A=_____.

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查看答案和解析>>【题目】如图,小明欲测量一座古塔的高度,他拿出一根竹杆竖直插在地面上,然后自己退后,使眼睛通过竹杆的顶端刚好看到塔顶,若小明眼睛离地面
,竹杆顶端离地面
,小明到竹杆的距离
,竹杆到塔底的距离
,求这座古塔的高度.
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查看答案和解析>>【题目】某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,根据查结果,把学生的安全意识分成淡薄、一般、较强、很强四个层次,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图:

根据以上信息,解答下列问题:
(1)该校有1200名学生,现要对安全意识为淡薄、一般的学生强化安全教育,根据调查结果,估计全校需要强化安全教育的学生约有多少名?
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)求出安全意识为“较强”的学生所占的百分比.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知网格上最小的正方形的边长为
(长度单位),点
在格点上.(1)直接在平面直角坐标系中作出
关于
轴对称的图形
(点
对应点
,点
对应点
);(2)
的面积为 (面积单位)(直接填空);(3)点
到直线
的距离为 (长度单位)(直接填空); 
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