【题目】如图,AB为⊙O的直径,CO⊥AB于点O,D在⊙O上,连接BD、CD,延长CD与AB的延长线交于E,F在BE上,且FD=FE.
(1)求证:FD是⊙O的切线;
(2)若AF=10,tan∠BDF=
,求EF的长.
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参考答案:
【答案】(1)、证明过程见解析;(2)、2.5
【解析】
试题分析:(1)、连结OD,如图,由CO⊥AB得∠E+∠C=90°,根据等腰三角形的性质由FE=FD,OD=OC得到∠E=∠FDE,∠C=∠ODC,于是有∠FDE+∠ODC=90°,则可根据切线的判定定理得到FD是⊙O的切线;(2)、连结AD,如图,利用圆周角定理,由AB为⊙O的直径得到∠ADB=90°,则∠A+∠ABD=90°,加上∠OBD=∠ODB,∠BDF+∠ODB=90°,则∠A=∠BDF,易得△FBD∽△FDA,根据相似的性质得
=
,再在Rt△ABD中,根据正切的定义得到tan∠A=tan∠BDF=
=
,于是可计算出DF=2.5,从而得到EF=2.5.
试题解析:(1)、连结OD,如图, ∵CO⊥AB, ∴∠E+∠C=90°, ∵FE=FD,OD=OC,
∴∠E=∠FDE,∠C=∠ODC, ∴∠FDE+∠ODC=90°, ∴∠ODF=90°, ∴OD⊥DF, ∴FD是⊙O的切线;
(2)、连结AD,如图, ∵AB为⊙O的直径, ∴∠ADB=90°, ∴∠A+∠ABD=90°, ∵OB=OD,
∴∠OBD=∠ODB, ∴∠A+∠ODB=90°, ∵∠BDF+∠ODB=90°, ∴∠A=∠BDF, 而∠DFB=∠AFD,
∴△FBD∽△FDA, ∴
=
, 在Rt△ABD中,tan∠A=tan∠BDF=
=
, ∴
=
,
∴DF=2.5, ∴EF=2.5.
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查看答案和解析>>【题目】某学校计划用104 000元购置一批电脑(这批款项须恰好用完,不得剩余或追加).经过招标,其中平板电脑每台1600元,台式电脑每台4000元,笔记本电脑每台4600元.
(1)若学校同时购进其中两种不同类型的电脑共50台,请你帮学校设计该如何购买;
(2)若学校同时购进三种不同类型的电脑共26台(三种类型的电脑都有),并且要求笔记本电脑的购买量不少于15台,请你帮学校设计购买方案. -
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查看答案和解析>>【题目】一方有难八方支援,某市政府筹集了抗旱必需物资120吨打算运往灾区,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载)
车型
甲
乙
丙
汽车运载量(吨/辆)
5
8
10
汽车运费(元/辆)
400
500
600
(1)若全部物资都用甲、乙两种车型来运送,需运费8200元,问分别需甲、乙两种车型各几辆?
(2)为了节约运费,该市政府可以调用甲、乙、丙三种车型参与运送,已知它们的总辆数为16辆,你能通过列方程组的方法分别求出几种车型的辆数吗?
(3)求出那种方案的运费最省?最省是多少元. -
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(1)若学校同时购进其中两种不同类型的电脑共50台,请你帮学校设计该如何购买;
(2)若学校同时购进三种不同类型的电脑共26台(三种类型的电脑都有),并且要求笔记本电脑的购买量不少于15台,请你帮学校设计购买方案. -
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查看答案和解析>>【题目】为了降低塑料袋﹣﹣“白色污染”对环境污染.学校组织了对使用购物袋的情况的调查,小明同学5月8日到站前市场对部分购物者进行了调查,据了解该市场按塑料购物袋的承重能力分别提供了0.1元,0.2元,0.3元三种质量不同的塑料袋,下面两幅图是这次调查得到的不完整的统计图(若每人每次只使用一个购物袋),请你根据图中的信息,回答下列问题:
(1)这次调查的购物者总人数是 人;
(2)请补全条形统计图,并说明扇形统计图中0.2元部分所对应的圆心角是 度,0.3元部分所对应的圆心角是 度;
(3)若5月8日到该市场购物的人数有3000人次,则该市场应销售塑料购物袋多少个?

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查看答案和解析>>【题目】在△ABC中,∠BAC=90°,AC=AB,点D为直线BC上的一动点,以AD为边作△ADE(顶点A、D、E按逆时针方向排列),且∠DAE=90°,AD=AE,连接CE.
⑴ 如图1,若点D在BC边上(点D与B、C不重合),求∠BCE的度数.
⑵ 如图2,若点D在CB的延长线上,若DB=5,BC=7,求△ADE的面积.

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查看答案和解析>>【题目】在
中,
,
,点
、
分别在射线
、
上(点
不与点
、点
重合),且保持
.①若点
在线段
上(如图),且
,求线段
的长;②若
,
,求
与
之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
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