【题目】如图,直线y=﹣
x+3与x轴交于点C,与y轴交于点B,抛物线y=ax2+
x+c经过B、C两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图,点E是直线BC上方抛物线上的一动点,当△BEC面积最大时,请求出点E的坐标和△BEC面积的最大值?
(3)在(2)的结论下,过点E作y轴的平行线交直线BC于点M,连接AM,点Q是抛物线对称轴上的动点,在抛物线上是否存在点P,使得以P、Q、A、M为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,请直接写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.
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参考答案:
【答案】(1)y=﹣
x2+
x+3;(2)(2,3),3;(3)(﹣3,﹣
)、(5,﹣
)、(﹣1,
).
【解析】
试题分析:(1)∵直线y=﹣
x+3与x轴交于点C,与y轴交于点B,∴点B的坐标是(0,3),点C的坐标是(4,0),∵抛物线y=ax2+
x+c经过B、C两点,∴
,解得
,∴y=﹣
x2+
x+3.
(2)如图1,过点E作y轴的平行线EF交直线BC于点M,EF交x轴于点F,
,
∵点E是直线BC上方抛物线上的一动点,∴设点E的坐标是(x,﹣
x2+
x+3),则点M的坐标是(x,﹣
x+3),∴EM=﹣
x2+
x+3﹣(﹣
x+3)=﹣
x2+
x,∴S△BEC=S△BEM+S△MEC=
=
×(﹣
x2+
x)×4=﹣
x2+3x=﹣
(x﹣2)2+3,∴当x=2时,即点E的坐标是(2,3)时,△BEC的面积最大,最大面积是3.
(3)在抛物线上存在点P,使得以P、Q、A、M为顶点的四边形是平行四边形.
①如图2,
,
由(2),可得点M的横坐标是2,∵点M在直线y=﹣
x+3上,∴点M的坐标是(2,
),又∵点A的坐标是(﹣2,0),∴AM=
=
,∴AM所在的直线的斜率是:
;∵y=﹣
x2+
x+3的对称轴是x=1,∴设点Q的坐标是(1,m),点P的坐标是(x,﹣
x2+
x+3),则
,解得
或
,∵x<0,∴点P的坐标是(﹣3,﹣
).
②如图3,
,
由(2),可得点M的横坐标是2,∵点M在直线y=﹣
x+3上,∴点M的坐标是(2,
),又∵点A的坐标是(﹣2,0),∴AM=
=
,∴AM所在的直线的斜率是:
;∵y=﹣
x2+
x+3的对称轴是x=1,∴设点Q的坐标是(1,m),点P的坐标是(x,﹣
x2+
x+3),则
,解得
或
,∵x>0,∴点P的坐标是(5,﹣
).
③如图4,
,
由(2),可得点M的横坐标是2,∵点M在直线y=﹣
x+3上,∴点M的坐标是(2,
),又∵点A的坐标是(﹣2,0),∴AM=
=
,∵y=﹣
x2+
x+3的对称轴是x=1,∴设点Q的坐标是(1,m),点P的坐标是(x,﹣
x2+
x+3),则
解得
,∴点P的坐标是(﹣1,
).综上,可得在抛物线上存在点P,使得以P、Q、A、M为顶点的四边形是平行四边形,点P的坐标是(﹣3,﹣
)、(5,﹣
)、(﹣1,
).
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查看答案和解析>>【题目】将长为1、宽为
的矩形纸片按如图①所示的方式折叠一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形,称为第一次操作;再把剩下的矩形按如图②所示的方式折叠一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形,称为第二次操作;如此反复操作下去……若在第
次操作后,剩下的矩形为正方形.则操作终止.当
时,
的值为 _______.
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A.35×10﹣6
B.3.5×10﹣5
C.3.5×10﹣4
D.3.5×104 -
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查看答案和解析>>【题目】课题学习
问题背景1 甲、乙、丙三名同学探索课本上一道题:如图1,E是边长为a的正方形ABCD中CD边上任意一点,以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°,
(1)①在图1中画出旋转后的图形;②图1中,与线段AE垂直的线段是 ,说明你的理由;
问题背景2 在正方形ABCD中,∠EAF=45°,点F为BC上一点,点E为DC上一点,∠EAF的两边AE、AF分别与直线BD交于点M、N.连接EF。继续探索时,
甲发现:线段BF,EF,DE之间存在着关系式EF=BF+DE;
乙发现:△CEF的周长是一个恒定不变的值;
丙发现:线段BN,MN,DM之间存在着关系式BN2+DM2=MN2
(2)请你对甲、乙、两三人中一个结论进行研究,作出判断,并说明你的理由。

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A.(2m-n)2 B.2(m-n)2 C.2m-n2 D.(m-2n)2
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A.a=5B.a=﹣5C.a=1D.a=﹣1
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(1) 4-3x=6-5x (2)5(x+8)﹣5=6(2x﹣7)
(3)
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