【题目】根据第五次、第六次全国人口普查结果显示:某市常住人口总数由第五次的400万人增加到第六次的450万人,常住人口的学历状况统计图如图所示(部分信息未给出):
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解答下列问题:
(1)求第六次人口普查小学学历的人数,并把条形统计图补充完整;
(2)求第五次人口普查中该市常住人口每万人中具有初中学历的人数;
(3)第六次人口普查结果与第五次相比,每万人中初中学历的人数增加了多少人?
参考答案:
【答案】(1)130万人;补图见解析.(2)3200人;(3)800人.
【解析】
(1)由六次全国人口普查中某市常住人口总数是450万人,再根据条形图求得大学,高中,初中,以及其他学历的人数,则可知小学学历的人数;
(2)第五次的400万人×初中学历人数的百分比,列式计算可得该市常住人口每万人中具有初中学历的人数;
(3)分别求出第六次人口普查结果与第五次每万人中初中学历的人数,再相减即可求解.
解:(1)
(万人);
如图所示:
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(2)初中学历所占比例:
;
(人);
答:第五次人口普查中,该市常住人口每万人中具有初中学历的人数是3200人;
(3)
(人),
(人).
答:第六次人口普查结果与第五次相比,每万人中初中学历的人数增加了800人.
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查看答案和解析>>【题目】如图,点C为线段AB的中点,点E为线段AB上的点,点D为线段AE的中点。

(1)若线段AB=a,CE=b,且
,求a,b的值;(2)在(1)的条件下,求线段CD的长.
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查看答案和解析>>【题目】如图,矩形ABCD中, E是AD的中点,将
沿直线BE折叠后得到
,延长BG交CD于点F若
, 则FD的长为( )
A.3B.
C.
D.
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查看答案和解析>>【题目】在数轴上,点A表示1,现将点A沿数轴做如下移动,第一次将点A向左移动2个单位长度到达点
,第二次将点
向右移动4个单位长度到达点
,第三次将点
向左移动6个单位长度到达点
,....按照这种移动规律进行下去;(1)第9次移动到点
,求点
所表示的数;(2)第n次移动到点
,如果点
表示的数是19,求n;(3)第n次移动到点
,如果点
与原点的距离是99,求n。 -
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查看答案和解析>>【题目】佳乐家超市元旦期间搞促销活动,活动方案如下表:
一次性购物
优惠方案
不超过200元
不给予优惠
超过200元,而不超过1000元
优惠10%
超过1000元
其中1000元按8.5折优惠,超过部分按7折优惠
小颖在促销活动期间两次购物分别支付了134元和913元.
(1)小颖两次购买的物品如果不打折,应支付多少钱?
(2)在此活动中,他节省了多少钱?
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查看答案和解析>>【题目】根据阅读材料,回答问题.
材料:如图所示,有公共端点(O)的两条射线组成的图形叫做角(
).如果一条射线(
)把一个角(
)分成两个相等的角(
和
),这条射线(
)叫做这个角的平分线.这时,
(或
).
问题:平面内一定点A在直线
的上方,点O为直线
上一动点,作射线
,
,
,当点O在直线
上运动时,始终保持
,
,将射线
绕点O顺时针旋转60°得到射线
.(1)如图1,当点O运动到使点A在射线
的左侧时,若
平分
,求
的度数;(2)当点O运动到使点A在射线
的左侧,
时,求
的值;(3)当点O运动到某一时刻时,
,直接写出此时
的度数.
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查看答案和解析>>【题目】某校随机抽取部分学生,就“学习习惯”进行调查,将“对自己做错题进行整理、分析、改正”(选项为:很少、有时、常常、总是)的调查数据进行了整理,绘制成部分统计图如下:
请根据图中信息,解答下列问题:
(1)该调查的样本容量为________,
=________%,
=________%,“常常”对应扇形的圆心角的度数为__________;(2)请你补全条形统计图;
(3)若该校有3200名学生,请你估计其中“总是”对错题进行整理、分析、改正的
学生有多少名?
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