【题目】下面是“作一个30°角”的尺规作图过程.
已知:平面内一点A.
求作:∠A,使得∠A
30°.
作法:如图,
(1)作射线AB;
(2)在射线AB上取一点O,以O为圆心,OA为半径作圆,与射线AB相交于点C;
(3)以C为圆心,OC为半径作弧,与⊙O交于点D,作射线AD.
∠DAB即为所求的角.
请回答:该尺规作图的依据是 .
参考答案:
【答案】三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60°,一条弧所对的圆周角是它所对圆心角的一半;
或:直径所对的圆周角为直角,三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60°,直角三角形两个锐角互余;
或:直径所对的圆周角为直角,
,
为锐角,
.
【解析】如图,连接OD、DC,根据题目的作图方法,可由以下三种方法说明所作∠A=30°:
(1)由作法可知,OA=OD=OC=DC,
∴△ODC是等边三角形,∠A=∠ADO,
∴∠DOC=60°,
又∵∠A是⊙O中
所对的圆周角,∠DOC是⊙O中
所对的圆心角,
∴∠A=
∠DOC=30°;
(2)由作法可知,OD=OC=DC,AC是⊙O的直径,
∴△ODC是等边三角形,∠ADC=90°,
∴∠DCA=60°,
∴∠A=180°-90°-60°=30°;
(3)由作法可知,OA=OC=DC=⊙O的半径,AC是⊙O的直径,
∴∠ADC=90°,
∴sinA=
,
∴锐角∠A=30°.
综上所述:本题答案为:三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60°,一条弧所对的圆周角是它所对圆心角的一半;
或:直径所对的圆周角为直角,三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60°,直角三角形两个锐角互余;
或:直径所对的圆周角为直角,
,
为锐角,
.
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查看答案和解析>>【题目】如图,正方形ABCD的边长是2,∠DAC的平分线交DC于点E,若点P、Q分别是AD和AE上的动点,则DQ+PQ的最小值为 .

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查看答案和解析>>【题目】已知在平面直角坐标系xOy(如图)中,已知抛物线y=
+bx+c点经过A(1,0)、B(0,2).(1)求该抛物线的表达式;
(2)设该抛物线的对称轴与x轴的交点为C,第四象限内的点D在该抛物线的对称轴上,如果以点A、C、D所组成的三角形与△AOB相似,求点D的坐标;
(3)设点E在该抛物线的对称轴上,它的纵坐标是1,联结AE、BE,求sin∠ABE.

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查看答案和解析>>【题目】两个少年在绿茵场上游戏.小红从点A出发沿线段AB运动到点B,小兰从点C出发,以相同的速度沿⊙O逆时针运动一周回到点C,两人的运动路线如图1所示,其中AC
DB.两人同时开始运动,直到都停止运动时游戏结束,其间他们与点C的距离y与时间x(单位:秒)的对应关系如图2所示.则下列说法正确的是( )

A. 小红的运动路程比小兰的长
B. 两人分别在1.09秒和7.49秒的时刻相遇
C. 当小红运动到点D的时候,小兰已经经过了点D
D. 在4.84秒时,两人的距离正好等于⊙O的半径
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查看答案和解析>>【题目】2019年3月25日是全国中小学生安全教育日,某中学为加强学生的安全意识,组织了全校800名学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计.请根据尚未完成的频率分布表和频数分布直方图解题.


(1)这次抽取了 名学生的竞赛成绩进行统计,其中:m= ,n=
(2)补全频数分布直方图.
(3)若成绩在70分以下(含70分)的学生为安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,∠B
90°,AB
4,BC
2,以AC为边作△ACE,∠ACE
90°,AC=CE,延长BC至点D,使CD
5,连接DE.求证:△ABC∽△CED.
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查看答案和解析>>【题目】古代阿拉伯数学家泰比特·伊本·奎拉对勾股定理进行了推广研究:如图(图1中
为锐角,图2中
为直角,图3中
为钝角).
在△ABC的边BC上取
,
两点,使
,则
∽
∽
,
,
,进而可得
;(用
表示)若AB=4,AC=3,BC=6,则
.
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