【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,∠1=∠2.
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(1)△ADB和△ABE相似吗?
(2)小明说:“AB2=AD·AE”,你同意吗?
参考答案:
【答案】⑴△ADB和△ABE相似;⑵同意,可由△ADB和△ABE相似得到.
【解析】试题分析:(1)先由等边对等角得出∠ABC=∠C,再根据三角形外角的性质及已知条件∠1=∠2证明出∠ABD=∠E,又∠A公共,从而根据两角对应相等的两三角形相似证明出△ADB和△ABE相似;
(2)先根据相似三角形对应边成比例得出AB:AE=AD:AB,再化为乘积式即可得出AB2=ADAE.
试题解析:(1)△ADB和△ABE相似.理由如下:
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,
又∵∠ABC=∠ABD+∠1,∠C=∠E+∠2,∠1=∠2.
∴∠ABD=∠E.
∵在△ADB和△ABE中,
,
∴△ADB∽△ABE;
(2)我同意小明的说法.理由如下:
∵△ADB∽△ABE,
∴AB:AE=AD:AB,
∴AB2=ADAE.
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查看答案和解析>>【题目】猜想与证明:如图①摆放矩形纸片ABCD与矩形纸片ECGF,使B,C,G三点在一条直线上,CE在边CD上.连结AF,若M为AF的中点,连结DM,ME,试猜想DM与ME的数量关系,并证明你的结论.
拓展与延伸:
(1)若将“猜想与证明”中的纸片换成正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,其他条件不变,则DM和ME的关系为__________________;
(2)如图②摆放正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,使点F在边CD上,点M仍为AF的中点,试证明(1)中的结论仍然成立.[提示:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半]
①
② -
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查看答案和解析>>【题目】定义一种对正整数n的“F运算”:①当n为奇数时,结果为3n+5;②当n为偶数时,结果为
(其中k是使
为奇数的最小正整数),并且运算重复进行.例如:取n=26,则运算过程如图:
那么当n=26时,第2016次“F运算”的结果是_____.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平行四边形ABCD中,
,
的平分线与BC的延长线交于点E,与DC交于点F,且点F为边DC的中点,
,垂足为G,若
,则AE的边长为


A.
B.
C. 4 D. 8 -
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查看答案和解析>>【题目】已知a、b、c在数轴上对应的点如图所示,

(1)化简:2|b﹣c|﹣|b+c|+|a﹣c|﹣|a﹣b|;
(2)若(c+4)2与|a+c+10|互为相反数,且b=|a﹣c|,求(1)中式子的值.
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查看答案和解析>>【题目】观察下面三行数
①2,-4,8,-16,32,-64,......;
②4,-2,10,-14,34,-62,......;
③-1,2,-4,8,-16,32,......;
取每一行的第n个数,依次记为a,b,c. 如上图,当n=2时,x=-4,y=-2,z=2.
(1)当n=7时,请直接写出x、y、z的值,并求这三个数中最大的数与最小的数的差;
(2)已知n为偶数,且x、y、z这三个数中最大的数与最小的数的差为384,求n的值;
(3)若m=x+y+z,则x、y、z这三个数中最大的数与最小的数的差为______(用含m的式子表示)
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查看答案和解析>>【题目】为了测量校园内一棵不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索:
实践:根据《自然科学》中的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如右示意图的测量方案:把镜子放在离树(AB)8.7米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这是恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.7米,观察者目高CD=1.6米,请你计算树(AB)的高度(精确到0.1米)

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