【题目】观察下面图形,解答下列问题:
![]()
(1)在上面第四个图中画出六边形的所有对角线;
(2)观察规律,把下表填写完整:
边数 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | …… | n |
对角线 条数 | 0 | 2 | 5 | …… |
(3)若一个多边形的内角和为 1440°,求这个多边形的边数和对角线的条数.
参考答案:
【答案】(1)详见解析;(2)9,14,
;(3)35.
【解析】
(1)根据要求画图;(2)观察得出多边形对角线条数公式
;(3)先根据多边形的内角和公式(n-2)×180°求出该多边形的边数,再根据多边形对角线条数公式
进行计算即可得解.
解:(1)如图
![]()
(2)画图并总结可得:
边数 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | …… | n |
对角线 条数 | 0 | 2 | 5 | 9 | 14 | …… |
|
(3)设多边形的边数为n,
由题意,得:(n-2)×180°=1440°,
解得:n=10,
所以,此多边形的对角线的条数为
=
=35.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】-4,|-2|,-2,-(-3.5),0,-

(1)在如图所示的数轴上表示出以上各数;

(2)比较以上各数的大小,用“<”号连接起来;
(3) 在以上各数中选择恰当的数填在下面这两个圈的重叠部分

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】“安全教育,警钟长鸣”,为此某校从14 000名学生中随机抽取了200名学生就安全知识的了解情况进行问卷调查,然后按“很好”、“较好”、“一般”、“较差”四类汇总分析,并绘制了扇形统计图(如图甲).

(1)补全扇形统计图,并计算这200名学生中对安全知识了解“较好”、“很好”的总人数;
(2)在图乙中,绘制样本频数的条形统计图;
(3)根据以上信息,请提出一条合理化建议.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,∠BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,AB=11,AC=5,则BE=______________.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长为1.格点三角形 ABC (顶点是网格线交点的三角形)的顶点 A ,C 的坐标分别是(-4 ,6) ,(-1,4) .
(1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系;
(2)请画出△ABC 关于 x 轴对称的△A1B1C1 ;并直接写出A1B1C1的坐标.
(3)请在 y 轴上求作一点 P ,使△PB1C 的周长最小,

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】2008年5月12日,汶川发生了里氏8.0级地震,给当地人民造成了巨大的损失.某中学全体师生积极捐款,其中九年级的3个班学生的捐款金额如下表:

老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道下面三条信息:
信息一:这三个班的捐款总金额是7700元;
信息二:二班的捐款金额比三班的捐款金额多300元;
信息三:一班学生平均每人捐款的金额大于48元,小于51元.
请根据以上信息,帮助老师解决:
(1)二班与三班的捐款金额各是多少元?
(2)一班的学生人数是多少?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,直线l1∥l2∥l3,一等腰直角三角形ABC的三个顶点A、B、C分别在l1、l2、l3上,AC交l2于D,∠ACB=90°.已知l1与l2的距离为2,l2与l3的距离为6,则
的值为_____.
相关试题