【题目】综合题
(1)用适当的方法解方程:
①(x﹣2)2=2x﹣4
②x2﹣2x﹣8=0.
(2)先化简,再求值:
÷(
﹣a+1),其中a是方程x2﹣x=6的根.
参考答案:
【答案】
(1)解:①(x﹣2)2﹣2(x﹣2)=0,
(x﹣2)(x﹣4)=0,
∴x﹣2=0或x﹣4=0,
解得:x1=4,x2=2;
②(x﹣4)(x+2)=0,
∴x﹣4=0或x+2=0,
解得:x1=4,x2=﹣2
(2)解:原式=
÷(
﹣
)
=
![]()
=﹣ ![]()
=﹣ ![]()
∵a是方程x2﹣x=6的根,
∴a2﹣a=6,
则原式=﹣ ![]()
【解析】(1)①移项后提取公因式分解因式,继而求解可得;②十字相乘法分解因式法求解可得;(2)先根据分式的混合运算顺序和法则化简分式,再由方程的解的定义得出a2﹣a=6,最后整体代入求解可得.
【考点精析】通过灵活运用因式分解法,掌握已知未知先分离,因式分解是其次.调整系数等互反,和差积套恒等式.完全平方等常数,间接配方显优势即可以解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】下面是数学课堂的一个学习片段, 阅读后, 请回答下面的问题:
学习勾股定理有关内容后, 张老师请同学们交流讨论这样一个问题: “已知直角三角形ABC的两边长分别为3和4, 请你求出第三边.”
同学们经片刻的思考与交流后, 李明同学举手说: “第三边长是5”; 王华同学说: “第三边长是
.” 还有一些同学也提出了不同的看法……(1)假如你也在课堂上, 你的意见如何? 为什么?
(2)通过上面数学问题的讨论, 你有什么感受? (用一句话表示)
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查看答案和解析>>【题目】(本题满分7分)在一棵树的10米高处有两只猴子,一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘的A处。另一只爬到树顶D后直接跃到A处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,求这棵树高。

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查看答案和解析>>【题目】(6分)下面是小马虎解的一道题
题目:在同一平面上,若∠BOA=70°,∠BOC=15°求∠AOC的度数.
解:根据题意可画出图,

∵∠AOC=∠BOA-∠BOC
=70°-15°
=55°,
∴∠AOC=55°.
若你是老师,会判小马虎满分吗?若会,说明理由.若不会,请将小马虎的的错误指出,并给出你认为正确的解法.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知C是AB的中点,D是AC的中点,E是BC的中点.
(1)若AB=18cm,求DE的长;(2)若CE=5cm,求DB的长.

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查看答案和解析>>【题目】把一副三角板的直角顶点O重叠在一起,

(1)如图1,当OB平分∠COD时,则∠AOD和∠BOC的和是多少度?
(2)如图2,当OB不平分∠COD时,则∠AOD和∠BOC的和是多少度?
(3)当∠BOC的余角的4倍等于∠AOD时,则∠BOC是多少度?
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查看答案和解析>>【题目】王师傅有一根长45米的钢材,他想将它锯断后焊成三个面积分别为2平方米、18平方米、32平方米的正方形铁框,问王师傅的钢材够用吗?请通过计算说明理由.
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