【题目】问题背景:如图1,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,作AD⊥BC于点D,则D为BC的中点,∠BAD=
∠BAC=60°,于是
=
=
;
迁移应用:如图2,△ABC和△ADE都是等腰三角形,∠BAC=∠DAE=120°,D,E,C三点在同一条直线上,连接BD.
①求证:△ADB≌△AEC;
②请直接写出线段AD,BD,CD之间的等量关系式;
拓展延伸:如图3,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,在∠ABC内作射线BM,作点C关于BM的对称点E,连接AE并延长交BM于点F,连接CE,CF.
①证明△CEF是等边三角形;
②若AE=5,CE=2,求BF的长.
![]()
参考答案:
【答案】迁移应用:①证明见解析;②CD=
AD+BD;拓展延伸:①证明见解析;②3
.
【解析】
迁移应用:①如图②中,只要证明∠DAB=∠CAE,即可根据SAS解决问题;
②结论:CD=
AD+BD.由△DAB≌△EAC,可知BD=CE,在Rt△ADH中,DH=ADcos30°=
AD,由AD=AE,AH⊥DE,推出DH=HE,由CD=DE+EC=2DH+BD=
AD+BD,即可解决问题;
拓展延伸:①如图3中,作BH⊥AE于H,连接BE.由BC=BE=BD=BA,FE=FC,推出A、D、E、C四点共圆,推出∠ADC=∠AEC=120°,推出∠FEC=60°,推出△EFC是等边三角形;
②由AE=5,EC=EF=2,推出AH=HE=2.5,FH=4.5,在Rt△BHF中,由∠BFH=30°,可得
=cos30°,由此即可解决问题.
迁移应用:①证明:如图②![]()
∵∠BAC=∠DAE=120°,
∴∠DAB=∠CAE,
在△DAE和△EAC中,
∴△DAB≌△EAC,
②解:结论:CD=
AD+BD.
理由:如图2-1中,作AH⊥CD于H.![]()
∵△DAB≌△EAC,
∴BD=CE,
在Rt△ADH中,DH=ADcos30°=
AD,
∵AD=AE,AH⊥DE,
∴DH=HE,
∵CD=DE+EC=2DH+BD=
AD+BD.
拓展延伸:①证明:如图3中,作BH⊥AE于H,连接BE.![]()
∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=120°,
∴△ABD,△BDC是等边三角形,
∴BA=BD=BC,
∵E、C关于BM对称,
∴BC=BE=BD=BA,FE=FC,
∴A、D、E、C四点共圆,
∴∠ADC=∠AEC=120°,
∴∠FEC=60°,
∴△EFC是等边三角形,
②解:∵AE=5,EC=EF=2,
∴AH=HE=2.5,FH=4.5,
在Rt△BHF中,∵∠BFH=30°,
∴
=cos30°,
∴BF=
=3
=3
.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知∠AOB=90°,点A绕点O顺时针旋转后的对应点A1落在射线OB上,点A绕点A1顺时针旋转后的对应点A2落在射线OB上,点A绕点A2顺时针旋转后的对应点A3落在射线OB上,…,连接AA1 , AA2 , AA3…,依此作法,则∠AAnAn+1等于度.(用含n的代数式表示,n为正整数)

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x+3与坐标轴分别交于点A,B,与直线l2:y=x交于点C.(1)求A,B两点的坐标;
(2)求△BOC的面积;
(3)如图2,若有一条垂直于x轴的直线l以每秒1个单位的速度从点A出发沿射线AO方向作匀速滑动,分别交直线l1,l2及x轴于点M,N和Q.设运动时间为t(s),连接CQ.
①当OA=3MN时,求t的值;
②试探究在坐标平面内是否存在点P,使得以O、Q、C、P为顶点的四边形构成菱形?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由.

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﹣
)÷
,其中x=(
)﹣1﹣(π﹣1)0+
. -
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元购进甲、乙两种医用口罩共计
盒,甲,乙两种口罩的售价分别是
元/盒,
元/盒;甲,乙两 种口罩的数量分别是
个/盒,
个/盒. (1)求新希望中学甲、乙两种口罩各购进了多少盒?
(2)按照教育局要求,学校必须储备两周的用量,新希望中学师生共计
人,每人每天
个口罩,问购买的口罩数量是否能满足教育局的要求? -
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(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)以原点O为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍,得到△A2B2C2 , 画出△A2B2C2 , 并直接写出S
:S
= . -
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(1)求本次被抽查的学生共有多少人?
(2)将条形统计图和扇形统计图补充完整;
(3)求扇形统计图中“A”所在扇形圆心角的度数;
(4)估计全校“D”等级的学生有多少人?
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