【题目】如图,已知直线l1:y=x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,与直线l2:y=﹣
x交于点P.直线l3:y=﹣
x+4与x轴交于点C,与y轴交于点D,与直线l1交于点Q,与直线l2交于点R.
![]()
(1)点A的坐标是 ,点B的坐标是 ,点P的坐标是 ;
(2)将△POB沿y轴折叠后,点P的对应点为P′,试判断点P′是否在直线l3上,并说明理由;
(3)求△PQR的面积.
参考答案:
【答案】(1)(﹣3,0),(0,3),(﹣2,1);(2)见解析;(3)
.
【解析】
试题分析:(1)直线l1:y=x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,令y=0,求得x=﹣3,令x=0,求得y=3,得到A、B的坐标将直线l1:y=x+3和直线l2:y=﹣
x联立组成有关x、y的方程组,解方程就能求出两直线的交点P坐标;
(2)求得P′的坐标,代入y=﹣
x+4即可判断;
(3)求得Q、R、C点的坐标,然后根据即可求得.
解:(1)∵直线l1:y=x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,
∴令y=0,求得x=﹣3,令x=0,求得y=3,
∴A(﹣3,0)、B(0,3),
∵直线l1与直线l2y=﹣
x交于点P.
∴解
得
,
∴P(﹣2,1),
故答案为:(﹣3,0),(0,3),(﹣2,1);
(2)点P在直线l3上
∵P(﹣2,1),且将△POB沿y轴折叠后,点P与点P关于y轴对称,
∴P(2,1),
当x=2时,代入y=﹣
x+4得y=﹣
×2+4=1,
∴点P在直线l3上;
(3)分别过点P作PE⊥x轴于F,过点Q作QF⊥x轴于F,过点R作RG⊥x轴于G,
由
得
,
∴Q(
,
),
由
得![]()
∴R(4,﹣2),
对于y=﹣
x+4,则y=0得x=
,
∴C(
,0),
∴S△AQC=
AC×QF=
×(
+3)×
=
,S△OCR=
OCGR=
×
×2=
,S△AOP=
OAPE=
×3×1=
,
∴S△PQR=S△AQC+S△OCR﹣S△AOP=
+
﹣
=
.
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查看答案和解析>>【题目】如图,矩形ABCD中,E为BC上一点,DF⊥AE于F.

(1)△ABE与△ADF相似吗?请说明理由.
(2)若AB=6,AD=12,BE=8,求DF的长.
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查看答案和解析>>【题目】已知a2﹣a﹣1=0,则a3﹣a2﹣a+2016=__.
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查看答案和解析>>【题目】已知:26=a2=4b,则a+b= ______ .
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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC中,AC=BC,点D在BC上,作∠ADF=∠B,DF交外角∠ACE的平分线CF于点F.

(1)求证:CF∥AB;
(2)若∠CAD=20°,求∠CFD的度数.
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查看答案和解析>>【题目】某旅游景点的门票价格如下表:
购票人数/人
1﹣50
51﹣100
100以上
每人门票价/元
80
75
70
某校八年级(1)、(2)两班共100多人计划去游览该景点,其中(1)班人数少于50人,(2)班人数有50多人,如果两班都以班为单位单独购票,则一共支付7965元;如果两班联合起来作为一个团体购票,则只需花费7210元.两个班各有多少名学生?
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查看答案和解析>>【题目】一次函数y=-2x+4的图象与y轴的交点坐标是( )
A.(0,4) B.(4,0) C.(2,0) D.(0,2)
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