【题目】如果一元一次方程的根是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程.
(1)在方程①3x﹣1=0,②
x+1=0,③x﹣(3x+1)=﹣5中,不等式组
的关联方程是 ;(填序号)
(2)若不等式组
的一个关联方程的根是整数,则这个关联方程可以是 ;(写出一个即可)
(3)若方程3﹣x=2x,3+x=2(x+
)都是关于x的不等式组
的关联方程,直接写出m的取值范围.
参考答案:
【答案】(1)③ (2)
(答案不唯一) (3)0≤m<1
【解析】
(1)先求出方程的解和不等式组的解集,再判断即可;
(2)先求出不等式组的解集,求出不等式组的整数解,再写出方程即可;
(3)先求出方程的解和不等式组的解集,即可得出答案.
解:(1)解方程3x﹣1=0
得:x=
,
解方程
x+1=0,
得:x=
,
解方程x﹣(3x+1)=﹣5
得:x=2,
解不等式组![]()
得:
<x<
,
所以不等式组
的关联方程是③,
故答案为:③;
(2)解不等式组
,
得:
<x<
,
这个关联方程可以是x﹣1=0,
故答案为:x﹣1=0(答案不唯一);
(3)解方程3﹣x=2x,
得:x=1,
解方程3+x=2(x+
),
得:x=2,
解不等式组
,
得:m<x≤2+m,
∵方程3﹣x=2x,3+x=2(x+
)都是关于x的不等式组
的关联方程,
∴0≤m<1,
即m的取值范围是0≤m<1.
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查看答案和解析>>【题目】为降低空气污染,启东飞鹤公交公司决定全部更换节能环保的燃气公交车.计划购买A型和B型两种公交车共10辆,其中每台的价格,年载客量如表:
A型
B型
价格(万元/台)
a
b
年载客量(万人/年)
60
100
若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元.
(1)求a,b的值;
(2)如果该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1200万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客总和不少于680万人次.请你设计一个方案,使得购车总费用最少.
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查看答案和解析>>【题目】初中生在数学运算中使用计算器的现象越来越普遍,某校一兴趣小组随机抽查了本校若干名学生使用计算器的情况.以下是根据抽查结果绘制出的不完整的条形统计图和扇形统计图:

请根据上述统计图提供的信息,完成下列问题:
(1)这次抽查的样本容量是;
(2)请补全上述条形统计图和扇形统计图;
(3)若从这次接受调查的学生中,随机抽查一名学生恰好是“不常用”计算器的概率是多少? -
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查看答案和解析>>【题目】某校想了解学生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校40名学生进行问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图:

根据以上信息解答下列问题:
(1)课外体育锻炼情况统计图中,“经常参加”所对应的圆心角的度数为 ;
(2)补全条形统计图;
(3)该校共有800名学生,请估计全校学生中经常参加课外体育锻炼并喜欢的项目是 ,乒乓球的人数有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】某校为了进一步改进本校七年级数学教学,提高学生学习数学的兴趣,校教务处在七年级所有班级中,每班随机抽取了6名学生,并对他们的数学学习情况进行了问卷调查.我们从所调查的题目中,特别把学生对数学学习喜欢程度的回答(喜欢程度分为:“A﹣非常喜欢”、“B﹣比较喜欢”、“C﹣不太喜欢”、“D﹣很不喜欢”,针对这个题目,问卷时要求每位被调查的学生必须从中选一项且只能选一项)结果进行了统计,现将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

请你根据以上提供的信息,解答下列问题:(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;
(2)所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是 ;
(3)若该校七年级共有960名学生,请你估算该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,E、F是四边形ABCD的对角线AC上的两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.

求证:(1)△AFD≌△CEB.(2)四边形ABCD是平行四边形.
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查看答案和解析>>【题目】如图,点A,B,C分别是⊙O上的点,∠B=60°,AC=3,CD是⊙O的直径,P是CD延长线上的一点,且AP=AC.

(1)求证:AP是⊙O的切线;
(2)求PD的长.
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