【题目】如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,抛物线y=-
x2+bx+c交x轴于A、B两点,交y轴于点C,直线y=x+6经过A、C两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P是第二象限抛物线上的一个动点,过点P作PQ∥AC,PQ交直线BC于点Q,设点P的横坐标为t,点Q的横坐标为m,求m与t之间的函数关系式(不要求写出自变量t的取值范围);
(3)在(2)的条件下,作点P关于直线AC的对称点点K,连接QK,当点K落在直线y=-
x上时,求线段QK的长.
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参考答案:
【答案】(1) y=-
x2-x+6;(2)m=
t2+
t;(3)
.
【解析】试题分析:(1)先根据一次函数求出A,C点坐标,然后把A,C代入二次函数解析式解方程组即可求出二次函数解析式,(2)根据PQ∥AC,求可得PQ所在直线解析式中的k,根据P点坐标可表示PQ的直线解析式,然后再联立PQ和BC即可求解,(3)先根据点P关于直线AC的对称点K,根据中点坐标公式表示出点K,然后代入直线y=-
x,可求出点K,然后根据两点间距离公式可求解QK.
试题解析:(1) 因为直线y=x+6经过A,C两点,
所以A(-6,0),C(0,6),
因为抛物线y=
x2+bx+c经过A,C两点,把A(-6,0),C(0,6)代入可得:
,
解得:
,
所以二次函数解析式为:
,
(2)因为P点在抛物线上,所以P点坐标是(t,
),Q点在直线BC上,
设直线BC的解析式为y=kx+b,根据题意可得:
,解得:
,
所以直线BC的解析式为: y=-2x+6,
因为PQ∥AC,
所以可得为:
解得:
,
所以直线PQ的直线解析式为: y=x+
,
将直线PQ和直线BC联立可求得Q的横坐标:
-2x+6= x+
,
-3x=
,
x=
,
所以m=
,
(3)根据题意可得:直线QK于直线AC垂直,可得:
,解得: ![]()
所以直线QK的解析式为: y=-x+
,
联立直线QK和直线AC,可求得两直线的交点横坐标:
-x+
= x+6,
解得: x=
,
所以交点纵坐标为: y=
,
根据中点坐标公式可得K的坐标为(
,
),
因为K在y=-
x上,
所以
,解得:
因为Q的坐标为(
,
), K的坐标为(
,
),
根据两点之间距离公式可得:
QK=
=
.
点睛:本题主要考查二次函数图象性质,一次函数图像性质,解决本题的关键是能够用待定系数法求出一次函数解析式,并联立二次函数解析式求函数的交点是解决本题的关键.
-
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查看答案和解析>>【题目】对应命题“若
,则
”,下面四组
,
的值中,能说明这个命题是假命题的是( ).A.
,
B.
,
C.
,
D.
, 
-
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查看答案和解析>>【题目】如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是
,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.(
)画一个三角形,使它的三边长都是有理数.(
)画一个直角三角形,使它们的三边长都是无理数.(
)画出与
成轴对称且与
有公共点的格点三角形(画出一个即可).

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查看答案和解析>>【题目】如图,已知△
中,
,
,点
是
上一点,且
,点
在边
的延长线上,
平分
,说明
∥
的理由.
解:因为点
在边
的延长线上(已知),所以
(______________________).因为
(已知),所以
(等式性质).因为
平分
(已知),所以
(___________________).因为
(_________________________________),所以
(等量代换).所以
∥
(____________________________________). -
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查看答案和解析>>【题目】下列说法正确的是( )
A. 要了解某公司生产的100万只灯泡的使用寿命,可以采用抽样调查的方法
B. 4位同学的数学期末成绩分别为100、95、105、110,则这四位同学数学期末成绩的中位数为100
C. 甲乙两人各自跳远10次,若他们跳远成绩的平均数相同,甲乙跳远成绩的方差分别为0.51和0.62
D. 某次抽奖活动中,中奖的概率为
表示每抽奖50次就有一次中奖 -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知
∥
,
,
,求
的度数. 
解:因为
∥
(已知),所以
(__________________________). 因为
(____________________________),所以
(等量代换).(余下说理过程请写在下方)
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查看答案和解析>>【题目】问题情境:如图,
∥
,
,
,求
的度数.小明的思路是过点
作
∥
,通过平行线的性质来求
.
(1)按照小明的思路,求
的度数;(2)问题迁移:如图,
∥
,点
在射线
上运动,记
,
,当点
在
、
两点之间运动时,问
与
、
之间有何数量关系?请说明理由;
(3)在(2)的条件下,如果点
不在
、
两点之间运动时(点
与点
、
、
三点不重合),请直接写出
与
、
之间的数量关系.
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