【题目】如图,直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠DAB=90°,AD=2DC=4,AB=6.动点M以每秒1个单位长的速度,从点A沿线段AB向点B运动;同时点P以相同的速度,从点C沿折线C-D-A向点A运动.当点M到达点B时,两点同时停止运动.过点M作直线l∥AD,与线段CD的交点为E,与折线A-C-B的交点为Q.点M运动的时间为t(秒).
(1)当t=0.5时,求线段QM的长;
(2)当M在AB上运动时,是否可以使得以C、P、Q为顶点的三角形为直角三角形?若可以,请求t的值;若不可以,请说明理由.
(3)当t>2时,连接PQ交线段AC于点R.请探究
是否为定值,若是,试求这个定值;若不是,请说明理由.
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参考答案:
【答案】(1)QM=1;(2)t=1或
或4;(3)
为定值,
.
【解析】试题分析:(1)过点C作CF⊥AB于F,利用直线平行得出Rt△AQM∽Rt△ACF,再利用对应边的比值相等求出即可;
(2)由于∠DCA为锐角,故有三种情况:
①当∠CPQ=90°时,点P与点E重合,可得DE+CP=CD,从而可求t;②当∠PQC=90°时,如备用图1,容易证出Rt△PEQ∽Rt△QMA,再利用比例线段,结合EQ=EM﹣QM =4-2t,可求t;③当P在AD上时,∠PCQ=90°,此时PD=CD,代入即可求出t的值;
(3)当t>2时,如备用图2,先证明四边形AMQP为矩形,再利用平行线分线段成比例定理的推论可得△CRQ∽△CAB,再利用比例线段可求
.
试题解析:
解:(1)过点C作CF⊥AB于F,则四边形AFCD为矩形.
∴CF=4,AF=2,
此时,Rt△AQM∽Rt△ACF,
∴
,
即
,
∴QM=1;
(2)根据题意可得当0≤t≤2时,以C、P、Q为顶点可以构成三角形为直角三角形,故有三种情况:
①当∠CPQ=90°时,点P与点E重合,此时DE+CP=CD,即t+t=2,∴t=1;
②当∠PQC=90°时,
如备用图1,此时Rt△PEQ∽Rt△QMA,
∴
,
由(1)知,EQ=EM﹣QM=4﹣2t,
而PE=PC﹣CE=PC﹣(DC﹣DE)=t﹣(2﹣t)=2t﹣2,
∴
,
∴t=
;
③当P在AD上时,∠PCQ=90°,此时PD=CD,所以t-2=2 ,所以t=4;
综上所述,t=1或
或4;
(3)
为定值,
当t>2时,如备用图2,PA=DA﹣DP=4﹣(t﹣2)=6﹣t,
由(1)得,BF=AB﹣AF=4,∴CF=BF,∴∠CBF=45°,∴QM=MB=6﹣t,∴QM=PA,
∵AB∥DC,∠DAB=90°,∴四边形AMQP为矩形,∴PQ∥AB,∴△CRQ∽△CAB,
∴
.
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查看答案和解析>>【题目】已知点A(a,0)和B(0,b)满足(a﹣4)2+|b﹣6|=0,分别过点A,B作x轴.y轴的垂线交于点C,如图所示.点P从原点出发,以每秒1个单位长度的速度沿着O→B→C→A的路线移动,运动时间为t秒.
(1)写出A,B,C三点的坐标:A ,B ,C ;
(2)当t=14秒时,求△OAP的面积.
(3)点P在运动过程中,当△OAP的面积为6时,求t的值及点P的坐标.

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查看答案和解析>>【题目】如图,已知抛物线
经过A(﹣1,0)、B(3,0)两点.(1)求抛物线的解析式和顶点坐标;
(2)当0<x<3时,求y的取值范围;
(3)点P为抛物线上一点,若
,求出此时点P的坐标.
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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,A点坐标是(0,6),M点坐标是(8,0).P是射线AM上一点,PB⊥x轴,垂足为B.设AP=a.
(1)AM= ;
(2)如图,以AP为直径作圆,圆心为点C.若⊙C与x轴相切,求a的值;
(3)D是x轴上一点,连接AD、PD.若△OAD∽△BDP,试探究满足条件的点D的个数(直接写出点D的个数及相应a的取值范围,不必说明理由).

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查看答案和解析>>【题目】小明同学以“你最喜欢的运动项目”为主题,对公园里参加运动的群众进行随机调查(每名被调查者只能选一个项目,且被调查者都进行了选择).下面是小明根据调查结果列出的统计表和绘制的扇形统计图(不完整).
被调查者男、女所选项目人数统计表
项目
男(人数)
女(人数)
广场舞
7
9
健步走

4
器械
2
2
跑步
5


根据以上信息回答下列问题:
(1)统计表中的
__________,
__________.(2)扇形统计图中“广场舞”项目所对应扇形的圆心角度数为__________°.
(3)若平均每天来该公园运动的人数有3600人,请你估计这3600人中最喜欢的运动项目是“跑步”的约有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】某校七年级为了表彰“数学素养水平测试”中表现优秀的同学,准备用480元钱购进笔记本作为奖品.若
种笔记本买20本,
本笔记本买30本,则钱还缺40元;若
种笔记本买30本,
种笔记本买20本,则钱恰好用完.(1)求
,
两种笔记本的单价.(2)由于实际需要,需要增加购买单价为6元的
种笔记本若干本.若购买
,
,
三种笔记本共60本,钱恰好全部用完.任意两种笔记本之间的数量相差小于15本,则
种笔记本购买了__________本.(直接写出答案) -
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查看答案和解析>>【题目】已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列5个结论:①abc<0;②a-b+c>0;③ 2a+b=0;④b2-4ac>0 ⑤a+b+c>m(am+b)+c,(m>1的实数),其中正确的结论有()

A. 1个 B. 2 C. 3 D. 4个
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