【题目】随着教育信息化的发展,学生的学习方式日益增多,教师为了指导学生有效利用网络进行学习,对学生进行了随机问卷调查(问卷调查表如图所示),并用调查结果绘制了图1、图2两幅统计图(均不完整),请根据统计图解答以下问题: ![]()
(1)本次接受问卷调查的学生共有人,在扇形统计图中“D“选项所占的百分比为;
(2)扇形统计图中,“B”选项所对应扇形圆心角为度;
(3)请补全条形统计图;
(4)若该校共有1200名学生,请您估计该校学生课外利用网络学习的时间在“A”选项的有多少人?
参考答案:
【答案】
(1)100;10%
(2)72
(3)解:因为,A选项的人数=100﹣20﹣50﹣10=20(人),则,条形统计图补全如下图所示:
![]()
接受调查学生条形统计图
(4)解:因为,A选项所占的百分比为20%,
所以,1200×20%=240(人)
即,课外利用网络学习的时间在“A”选项的有240人
【解析】解:(1)因为,图(1)、图(2)中已知C选项的百分比是50%,人数是50,
所以,本次接受问卷调查的学生=50÷50%=100(人)
又,D选项的人数是20
所以,D选项的百分比=
%=20%
故答案为100,10%,
2)因为,B选项的人数为20,
所以,B选项的百分比=20÷100=20%,
故,B选项所对应扇形圆心角=360°×20%=72°.
故答案为72
由条形统计图与扇形统计图获得的数据:(1)因为图(1)、图(2)中已知C选项的百分比与人数,由C选项的百分比=
×100%求解(2)先求出B选项的百分比,再利用扇形统计图的圆心角的度数=360°×B选项的百分比求解(3)由(1)所得总人数求出B选项的人数即可作图(4)先求出A选项的百分比即可求得.此题是条形统计图,是常规题型,考查的是概率与统计中条形统计图、扇形统计图、利用样本估计总体等基础知识点
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查看答案和解析>>【题目】学生在素质教育基地进行社会实践活动,帮助农民伯伯采摘了黄瓜和茄子共40kg,了解到这些蔬菜的种植成本共42元,还了解到如下信息:

(1)请问采摘的黄瓜和茄子各多少千克?
(2)这些采摘的黄瓜和茄子可赚多少元? -
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查看答案和解析>>【题目】在△ABC中,
,设c为最长边.当
时,△ABC是直角三角形;当
时,利用代数式
和
的大小关系,可以判断△ABC的形状(按角分类).(1)请你通过画图探究并判断:当△ABC三边长分别为6,8,9时,△ABC为____三角形;当△ABC三边长分别为6,8,11时,△ABC为______三角形.
(2)小明同学根据上述探究,有下面的猜想:“当
时,△ABC为锐角三角形;当
时,△ABC为钝角三角形.” 请你根据小明的猜想完成下面的问题:当
,
时,最长边c在什么范围内取值时,△ABC是直角三角形、锐角三角形、钝角三角形? -
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查看答案和解析>>【题目】已知,A市到B市的路程为260千米,甲车从A市前往B市运送物资,行驶2小时在M地汽车出现故障,立即通知技术人员乘乙车从A市赶来维修(通知时间忽略不计),乙车到达M地后又经过20分钟修好甲车后以原速原路返回A市,同时甲车以原来1.5倍的速度前往B市,如图是两车距A市的路程y(千米)与甲车所用时间x(小时)之间的函数图象,下列四种说法:
①甲车提速后的速度是60千米/时;
②乙车的速度是96千米/时;
③乙车返回时y与x的函数关系式为y=﹣96x+384;
④甲车到达B市乙车已返回A市2小时10分钟.
其中正确的个数是( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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查看答案和解析>>【题目】如图1,OABC的边OC在x轴的正半轴上,OC=5,反比例函数y=
(x>0)的图象经过点A(1,4).
(1)求反比例函数的关系式和点B的坐标;
(2)如图2,过BC的中点D作DP∥x轴交反比例函数图象于点P,连接AP、OP.
①求△AOP的面积;
②在OABC的边上是否存在点M,使得△POM是以PO为斜边的直角三角形?若存在,请求出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】在学习了图形的旋转知识后,数学兴趣小组的同学们又进一步对图形旋转前后的线段之间、角之间的关系进行了探究.

(一)尝试探究
如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,∠ABC=∠ADC=90°,点E、F分别在线段BC、CD上,∠EAF=30°,连接EF.
(1)如图2,将△ABE绕点A逆时针旋转60°后得到△A′B′E′(A′B′与AD重合),请直接写出∠E′AF=度,线段BE、EF、FD之间的数量关系为 .
(2)如图3,当点E、F分别在线段BC、CD的延长线上时,其他条件不变,请探究线段BE、EF、FD之间的数量关系,并说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,直线OB是一次函数y=2x的图象,点A的坐标是(0,2),点C在直线OB上且△ACO为等腰三角形,求C点坐标.

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