【题目】如图①,在△ABC中,AC=BC,点D为BC的中点,DE⊥AB,垂足为点E,过点B作BG∥AC交DE的延长线于点G.
(1)求证:DB=BG;
(2)当∠ACB=90°时,如图②,连接AD、CG,求证:AD⊥CG。
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参考答案:
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【解析】试题分析:(1)利用平行线的性质,和三角形全等得出结论;(2)利用三角形全等和等角的余角相等,解决问题.
试题解析:证明:(1)∵AC=BC ∴ ∠A=∠CBA
∵ AC∥BG ∴ ∠A=∠GBA即∠CBA=∠GBA
∵ DE⊥AB ∴ ∠DEB=∠GEB
在△DBE和△GBE中
∴ △DBE≌△GBE
∴DB=BG
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(2) ∵ 点D为BC的中点 ∴ CD=DB
∵ DB=BG ∴ CD=BG
∵ AC∥BG ∴ ∠ACB+∠GBC=180°
∵ ∠ACB=90° ∴∠GBC=∠ACB=90°
在△ACD和△CBG中
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∴ △ACD≌△CBG
即∠CAD=∠BCG
∵ ∠ACG+∠BCG=90°
∴ ∠ACG+∠CAD=90°即 AD⊥CG
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查看答案和解析>>【题目】计算:3a·(-2a)2=( )
A.-12a3B.-6a2C.12a3D.6a2
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查看答案和解析>>【题目】如果一个角比它的邻补角小30°,则这个角的度数为______°.
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查看答案和解析>>【题目】“红星”中学准备为校“教学兴趣小组”购进甲、乙两种学习用具,已知5件甲种学习用具的进价与3件乙种学习用具的进价的和为231元,2件甲种学习用具的进价与3件乙种学习用具的进价的和为141元.
(1)求每件甲种、乙种学习用具的进价分别是多少元?
(2)如果购进甲种学习用具有优惠,优惠方法是:购进甲种学习用具超过20件,超出部分可以享受7折优惠,若购进x(x>0)件甲种学习用具需要花费y元,请你求出y与x的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,学校决定在甲、乙两种学习用具中选购其中一种,且数量超过20件,请你帮助学校判断购进哪种学习用具更省钱.
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查看答案和解析>>【题目】手机给人们的生活带来了很多的方便,但也出现了过度使用手机的现象,出现了所谓的“手机控”、“低头族”等,某校九年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中学生带手机上学”这一现象的看法,统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图.依据图中信息,解答下列问题:

(1)本次调查的学生家长有 名,“很赞同”初中生带手机上学的家长所对应的圆心角度数是 ;
(2)请补全报“无所谓”态度的家长所对应的条形统计图(标上柱高数值);
(3)请你对初中生是否应该带手机上学提出一个合理化的建议.
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查看答案和解析>>【题目】完成下列填空.如右图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2. 求证: DG∥BA.

证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)
∴∠EFB=∠ADB=90° ( )
∴ ∥ ( )
∴∠1=∠BAD ( )
又∵∠1=∠2 (已知)
∴ (等量代换)
∴DG∥BA. ( )
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查看答案和解析>>【题目】计算 2- (-3) ×4 的结果是( )
A. 20 B. -10 C. 14 D. -20
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