【题目】阅读与理解:
三角形中一边中点与这边所对顶点的线段称为三角形的中线。
三角形的中线的性质:三角形的中线等分三角形的面积。
即如图1,AD是
中BC边上的中线,则
,
理由:
,
,
即:等底同高的三角形面积相等。
操作与探索:
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在如图2至图4中,
的面积为a。
(1)如图2,延长
的边BC到点D,使CD=BC,连接DA,若
的面积为
,则
(用含a的代数式表示);
(2)如图3,延长
的边BC到点D,延长边CA到点E,使CD=BC,AE=CA,连接DE,若
的面积为
,则
_________(用含a的代数式表示);
(3)在图3的基础上延长AB到点F,使BF=AB,连接FD,FE,得到
(如图4),若阴影部分的面积为
,则
________(用含a的代数式表示)
(4)拓展与应用:
如图5,已知四边形ABCD的面积是a;E,F,G,H分别是AB,BC,CD的中点,求图中阴影部分的面积?
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参考答案:
【答案】(1)a;(2)2a;(3)6a;(4)0.5a.
【解析】
(1)根据阅读材料中所得结论易得S1=a;
(2)如图6,连接AD,由阅读材料中中所得结论结合已知条件易得S△ADE=S△ACD=S△ABC=a,由此可得S2=2a;
(3)如图7,连接AD、BE、CF,由(2)中结论可得S△CDE=2a,S△AEF=2a,S△BDF=2a,然后由S3= S△CDE+S△AEF+S△BDF即可求得S3=6a;
(4)如图8,连接OA、OB、OC、OD,则由阅读材料中的结论可得:S△AOE=
S△AOB,S△AOH=
S△AOD,S△COF=
S△BOC,S△COG=
S△COD,将上述等式相交即可得到S阴影=
S四边形ABCD=
.
(1)如图2,由题意可得:在△ABD中,AC是BD边上的中线,
∴S1=S△ACD=S△ABC=a;
(2)如图6,连接AD,则由题意可知,AD是△CDE的边CE上的中线,
∴S△ADE=S△ACD,
又∵S△ACD=S△ABC=a ,
∴S2= S△ADE+S△ACD=2a;
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(3)如图7,连接AD、BE和CF,则由(2)中结论可得:
S△CDE=2a,S△AEF=2a,S△BDF=2a,
∵S3= S△CDE+S△AEF+S△BDF,
∴S3=2a+2a+2a=6a;
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(4)如图8,连接连接OA、OB、OC、OD,
∵点E、F、G、H分别是四边形ABCD四边的中点,
∴S△AOE=
S△AOB,S△AOH=
S△AOD,S△COF=
S△BOC,S△COG=
S△COD,
∴S阴影=S△AOE+S△AOH+S△COF+S△COG
=
S△AOB+
S△AOD+
S△BOC+
S△COD
=
S四边形ABCD
=
.
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查看答案和解析>>【题目】开学初,小芳和小亮去学校商店购买学习用品,小芳用18元钱买了1支钢笔和3本笔记本,小亮用31元买了同样的钢笔2支和笔记本5本.
(1)求每支钢笔和每本笔记本的价格;
(2)校运会后,班主任拿出200元学校奖励基金交给班长,购买上述价格的钢笔和笔记本共48件作为奖品,奖给校运会表现突出的同学,要求笔记本数不少于钢笔数.请问:有多少购买方案?请你一一写出.
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查看答案和解析>>【题目】2016年共享单车横空出世,更好地解决了人们“最后一公里”出行难的问题,截止到2016年底,已知“摩拜单车”投放数量有50万辆,“ofo共享单车”的投放数量是“摩拜单车”投放数量的1.6倍,“ofo共享单车”注册用户量比“摩拜单车”的注册用户量多210万人,据统计使用一辆“ofo共享单车”的平均人数比使用一辆“摩拜单车”的平均人数少3人,假设注册这两种单车的用户都在使用共享单车,求2016年“ofo共享单车”和“摩拜单车”的注册用户量各多少人?
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查看答案和解析>>【题目】如图,利用直尺和三角尺过直线外一点画已知直线的平行线,这种画法依据的是____________。

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查看答案和解析>>【题目】如图,隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形的长是12m,宽是4m.按照图中所示的直角坐标系,抛物线可以用y=﹣
x2+bx+c表示,且抛物线的点C到墙面OB的水平距离为3m时,到地面OA的距离为
m. 
(1)求该抛物线的函数关系式,并计算出拱顶D到地面OA的距离;
(2)一辆货运汽车载一长方体集装箱后高为6m,宽为4m,如果隧道内设双向行车道,那么这辆货车能否安全通过?
(3)在抛物线型拱壁上需要安装两排灯,使它们离地面的高度相等,如果灯离地面的高度不超过8m,那么两排灯的水平距离最小是多少米? -
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查看答案和解析>>【题目】阅读下面材料后,解答问题。
分母中含有未知数的不等式叫分式不等式。如:
;
等。那么如何求出它们的解集呢?根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负,其字母表达式为:
(1)若
,
,则
;若
,
,则
;(2)若
,
,则
;若
,
,则
.请解答下列问题:
(1)反之:①若
则
或
;②若
,则__________;(2)根据上述规律,求不等式
的解集. -
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查看答案和解析>>【题目】如图①,△ABC与△CDE是等腰直角三角形,直角边AC、CD在同一条直线上,点M、N分别是斜边AB、DE的中点,点P为AD的中点,连接AE、BD.

(1)猜想PM与PN的数量关系及位置关系,请直接写出结论;
(2)现将图①中的△CDE绕着点C顺时针旋转α(0°<α<90°),得到图②,AE与MP、BD分别交于点G、H.请判断(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)若图②中的等腰直角三角形变成直角三角形,使BC=kAC,CD=kCE,如图③,写出PM与PN的数量关系,并加以证明.
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