【题目】先阅读下面的内容,再解决问题.
例题:若
, 求m和n的值
解:∵![]()
∴![]()
∴![]()
∴
, ![]()
∴
, ![]()
问题:(1)若
,求
的值.
(2)已知a,b,c是△ABC的三边长,满足
,且c是△ABC中最长的边,求c的取值范围.
参考答案:
【答案】(1)4;(2) ![]()
【解析】试题分析:(1)先利用完全平方公式整理成平方和的形式,然后根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式计算即可;
(2)先利用完全平方公式整理成平方和的形式,再利用非负数的性质求出a、b的值,然后利用三角形的三边关系即可求解.
解: (1) ∵
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
.
(2) ∵
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
.
∵ a,b,c是△ABC的三边,
∴ c的取值为:
.
又∵ c是△ABC中最长的边,且
,
c的取值为:
.
点睛:本题考查了完全平方公式以及非负数的性质,三角形三边关系,(2)一定要特别注意c为最长边这一条件.利用完全平方公式配方成平方和的形式是解题的关键.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上一点,E是AC的中点.
(1)利用尺规作出∠DAC的平分线AM,连接BE并延长交AM于点F,(要求在图中标明相应字母,保留作图痕迹,不写作法);
(2)试判断AF与BC有怎样的位置关系与数量关系,并说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】把四块长为a,宽为b的长方形木板围成如图所示的正方形,请解答下列问题:
(1)按要求用含a,b的式子表示空心部分的正方形的面积S(结果不要化简,保留原式):

①用大正方形面积减去四块木板的面积表示:S= ;
②直接用空心部分的正方形边长的平方表示:S= ;
(2)由①、②可得等式 ;
(3)用整式的乘法验证(2)中的等式成立.
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查看答案和解析>>【题目】如图,一条直线上有两只蚂蚁,甲蚂蚁在点A处,乙蚂蚁在点B处,假设两只蚂蚁同时出发,爬行方向只能沿直线AB在“向左”或“向右”中随机选择,并且甲蚂蚁爬行的速度比乙蚂蚁快.(1)甲蚂蚁选择“向左”爬行的概率为________;
(2)利用列表或画树状图的方法求两只蚂蚁开始爬行后会“触碰到”的概率.

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查看答案和解析>>【题目】在2016年泉州市初中体育中考中,随意抽取某校5位同学一分钟跳绳的次数分别为:158,160,154,158,170,则由这组数据得到的结论错误的是( )
A. 平均数为160 B. 中位数为158 C. 众数为158 D. 方差为20.3
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查看答案和解析>>【题目】如图1~4,在直角边分别为3和4的直角三角形中,每多作一条斜边上的高就增加一个三角形的内切圆,依此类推,图10中有10个直角三角形的内切圆,它们的面积分别记为S1,S2,S3,…,S10,则S1+S2+S3+…+S10= .

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查看答案和解析>>【题目】如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=45°,∠ADB=∠ABC=105°.
(1)若AD=2,求AB;
(2)若AB+CD=
,求AB.
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