【题目】甲、乙两城市为了解决空气质量污染问题,对城市及其周边的环境污染进行了综合治理.在治理过程中,环保部门每月初对两个城市的空气质量进行监测,连续10个月的空气污染指数如下图所示.其中,空气污染指≤50时,空气质量为优;50<空气污染指数≤100时,空气质量为良;100<空气污染指数≤150时,空气质量为轻微污染.
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(1)请填写下表:
平均数 | 方差 | 中位数 | 空气质量为优的次数 | |
甲 | 80 | 1 | ||
乙 | 1060 | 80 |
(2)请回答下面问题:
①从平均数和中位数来分析,甲、乙两个城市的空气质量;
②从平均数和方差来分析,甲、乙两个城市的空气质量变化情况;
③根据折线图上两城市的空气污染指数的走势及优的情况来分析两城市治理环境污染的效果.
参考答案:
【答案】(1)填表见解析;(2)乙;甲;乙
【解析】试题分析:(1)根据折线图,可得甲乙的数据,根据平均数、方差、中位数的计算方法,计算可得表中的数据;
(2)根据(1)的数据,依次比较可得答案,
①平均数相同,比较中位数可得,甲的中位数大于乙的中位数,进而可得答案,
②平均数相同,比较方差可得,甲的方差小于乙的方差,进而可得答案,
③根据折线图,分析两地的空气污染指数的走势,易得答案.
试题解析:(1)根据折线图,甲的数据依次为:110、90、100、80、90、60、90、50、70、60,有1次空气质量为优;乙的数据依次为:120、120、110、110、90、70、60、50、40、30;有3次空气质量为优;进而可得乙的平均数为:
(120+120+110+110+90+70+60+50+40+30)=80,甲的中位数为
(80+90)=85,填表可得:
平均数 | 方差 | 中位数 | 空气质量为优的次数 | |
甲 | 80 | 340 | 85 | 1 |
乙 | 80 | 1060 | 80 | 3 |
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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC中,AB=BC,AC=8,tanA=k,P为AC边上一动点,设PC=x,作PE∥AB交BC于E,PF∥BC交AB于F.
(1)证明:△PCE是等腰三角形;
(2)EM、FN、BH分别是△PEC、△AFP、△ABC的高,用含x和k的代数式表示EM、FN,并探究EM、FN、BH之间的数量关系;
(3)当k=4时,求四边形PEBF的面积S与x的函数关系式.x为何值时,S有最大值?并求出S的最大值.

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查看答案和解析>>【题目】若am-2=3,am+2=5,则a2m=________.
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查看答案和解析>>【题目】我校快乐走班数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在两射线上.
活动一:如图甲所示,从点A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直,A1A2为第1根小棒.

数学思考:
(1)小棒能无限摆下去吗?答: .(填“能“或“不能”)
(2)设AA1=A1A2=A2A3=1.则θ= 度;
活动二:如图乙所示,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小棒,且A1A2=AA1.

数学思考:
(3)若只能摆放5根小棒,求θ的范围.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,

(1)若∠AOB=90°,∠AOC=30°,求∠MON的度数;
(2)若(1)中改成∠AOB=60°,其他条件不变,求∠MON的度数;
(3)若(1)中改成∠AOC=60°,其他条件不变,求∠MON的度数;
(4)从上面结果中看出有什么规律? -
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查看答案和解析>>【题目】某班的中考英语听力口语模拟考试成绩如下:
考试成绩/分
30
29
28
27
26
学生数/人
20
15
10
2
2
该班中考英语听力口语模拟考试成绩的众数比中位数多______分.
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查看答案和解析>>【题目】计算:
(1)-x5·x2·x10;
(2)(-2)9×(-2)8×(-2)3;
(3)a6·a2+a5·a3-2a·a7;
(4)(-a)2·(-a)3·a6.
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