【题目】一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地,两车同时出发,匀速运动,快车离乙地的路程y1(km)与行驶的时间x(h)之间的函数关系,如图中线段AB所示,慢车离乙地的路程y2(km)与行驶的时间x(h) 之间的函数关系,如图中线段OC所示,根据图象进行以下探究.(1)甲、乙两地之间的距离为 km;(2)线段AB的解析式为 ;线段OC的解析式为 .(3)设快、慢车之间的距离为y(km),请直接写出y与行驶时间x(h)的函数关系式.
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参考答案:
【答案】(1)450km;(2)
=﹣150x+450(0≤x≤3),OC的解析式:
=75x(0≤x≤6)
(3)y=
.
【解析】试题解析:(1)利用A点坐标为(0,450),可以得出甲,乙两地之间的距离;(2)利用A点坐标为(0,450),B点坐标为(3,0),代入y1=kx+b求出即可,利用线段OC解析式为y2=mx 求出m即可;(3)令y1=y2,则﹣150x+450=75x,解得x=2;分①当0≤x<2时,y=y1﹣y2;②当2≤x≤3时,y=y2﹣y1;③当3<x≤6时,y=y2;三种情况求函数解析式即可.
利用(2)中所求得出,y=|y1-y2|进而求出函数解析式,得出图象即可.
试题分析:
(1)∵当x=0时,y1=450,
∴甲、乙两地之间的距离为450km.
故答案为:450.
(2)设线段AB的解析式为y1=kx+b,线段OC的解析式为y2=mx,
将点A(0,450)、B(3,0)代入y1=kx+b,
,解得:
,
∴线段AB的解析式为y1=﹣150x+450(0≤x≤3).
将点C(6,450)代入y2=mx,
6m=450,解得:m=75,
∴线段OC的解析式为y2=75x(0≤x≤6).
故答案为:y1=﹣150x+450(0≤x≤3);y2=75x(0≤x≤6).
(3)令y1=y2,则﹣150x+450=75x,
解得:x=2.
当0≤x<2时,y=y1﹣y2=﹣150x+450﹣75x=﹣225x+450;
当2≤x≤3时,y=y2﹣y1=75x﹣(﹣150x+450)=225x﹣450;
当3<x≤6时,y=y2=75x.
∴快、慢车之间的距离y(km)与行驶时间x(h)的函数关系式为y=
.
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查看答案和解析>>【题目】为了更好改善河流的水质,治污公司决定购买10台污水处理设备
现有A,B两种型号的设备,其中每台的价格,月处理污水量如下表:经调查:购买一台A型设备比购买一台B型设备多2万元,购买2台A型设备比购买3台B型设备少6万元.A型
B型
价格
万元
台
a
b
处理污水量
吨
月
240
200
求a,b的值;
治污公司经预算购买污水处理设备的资金不超过105万元,你认为该公司有哪几种购买方案;
在
的条件下,若每月要求处理污水量不低于2040吨,为了节约资金,请你为治污公司设计一种最省钱的购买方案. -
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查看答案和解析>>【题目】某校八年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级.为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级,所绘制的统计图如图所示.试结合图示信息回答下列问题:

(1)这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是 ,培训后考分的中位数所在的等级是 .
(2)这32名学生经过培训,考分等级“不合格” 的百分比由 下降到 .
(3)估计该校整个八年级中,培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有 名.
(4)你认为上述估计合理吗:理由是什么?
答: ,理由: .
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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中(如图每格一个单位),描出下列各点A(﹣2,﹣1),B(2,﹣1),C(2,2),D(3,2),E(0,3),F(﹣3,2),G(﹣2,2),A(﹣2,﹣1)并依次将各点连接起来,观察所描出的图形,它像什么?根据图形回答下列问题:
(1)图形中哪些点在坐标轴上,它们的坐标有什么特点?
(2)线段FD和x轴有什么位置关系?点F和点D的坐标有什么特点?

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查看答案和解析>>【题目】如果一元一次方程的根是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程.
(1)在方程①3x-1=0,②
③x-(3x+1)=-5 中,不等组
的关联方程是________ (2)若不等式组
的一个关联方程的根是整数, 则这个关联方程可以是________(写出一个即可) (3)若方程 3-x=2x,3+x=
都是关于 x 的不等式组
的关联方程,直接写出 m 的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,将线段AB绕点O顺时针旋转90°得到线段A′B′,那么A(﹣2,5)的对应点A′的坐标是________ .

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请根据图中信息解答下列问题:
(1)该校共调查了学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)表示等级A的扇形圆心角α的度数是;
(4)在此次调查问卷中,甲、乙两班各有2人平均每天课外作业量都是2小时以上,从这4人中人选2人去参加座谈,用列表表或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.
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