【题目】(12分)在上学期的几次测试中,小张和小王的几次数学成绩(单位:分)如下表:
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两人都说自己的数学成绩更好.请你想一想:
(1)小张可能是根据什么来判断的?小王可能是根据什么来判断的?
(2)你能根据小张的想法设计一种方案使小张的成绩比小王的高吗?写出你的方案.
参考答案:
【答案】(1)小张可能是根据加权平均数来判断的,小王可能是根据算术平均数来判断的.(2)参考方案:平时成绩、期中成绩、期末成绩所占的百分比分别为30%,30%,40%,这样小张的综合成绩就是86.5分,小王的综合成绩就是86.3分.
【解析】试题分析:(1)分析两人成绩,可以看三次的总分,平均分,变化趋势等方面,平均数又有算术平均数和加权平均数,分别计算猜想出小张,小王的判断依据,只要合理即可;
(2)因为小张的算术平均数比小王的算术平均数低,因此可以用加权平均数进行比较,把小张的分数高的那一次的成绩的权设的高一些,使根据设计的方案计算出的小张的成绩超过小王即可.
解:(1)∵小张的总成绩是:82+85+91=258;小王的总成绩是:84+89+86=259,
∴小张可能是根据加权平均数来判断的;小王可能是根据算术平均数来判断的.
(2)根据小张的想法,可让平时成绩、期中成绩、期末成绩的权重分别是3:3:4.
此时,小张的成绩为:(82×3+85×3+91×4)÷(3+3+4)=86.5;
小王的成绩为:(84×3+88×3+86×4)÷(3+3+4)=86.3.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知顶点为(﹣3,﹣6)的抛物线y=ax2+bx+c经过点(﹣1,﹣4),则下列结论中错误的是( )

A.b2>4ac
B.ax2+bx+c≥﹣6
C.若点(﹣2,m),(﹣5,n)在抛物线上,则m>n
D.关于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣4的两根为﹣5和﹣1 -
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查看答案和解析>>【题目】某中学对全校学生60秒跳绳的次数进行了统计,全校学生60秒跳绳的平均次数是100次,某班体育委员统计了全班50名学生60秒跳绳的成绩,列出的频数分布直方图如图所示(每个分组包括左端点,不包括右端点).
(1)该班学生60秒跳绳的平均次数至少是多少?是否超过全校平均次数?
(2)该班一个学生说:“我的跳绳成绩在我班是中位数.”请你给出该生跳绳成绩所在的范围.

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查看答案和解析>>【题目】如图,菱形ABCD中,点P是CD的中点,∠BCD=60°,射线AP交BC的延长线于点E,射线BP交DE于点K,点O是线段BK的中点,作BM⊥AE于点M,作KN⊥AE于点N,连结MO、NO,以下四个结论:①△OMN是等腰三角形;②tan∠OMN=
;③BP=4PK;④PMPA=3PD2 , 其中正确的是( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ -
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查看答案和解析>>【题目】计算。
(1)计算:
+(﹣3)2﹣(
﹣1)0 .
(2)化简:(2+m)(2﹣m)+m(m﹣1). -
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查看答案和解析>>【题目】先化简,后求值:
(1)
,其中
;(2)
,其中
;(3)
,其中
. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,长方形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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