【题目】先化简,后求值:
(1)
,其中
;
(2)
,其中
;
(3)
,其中
.
参考答案:
【答案】(1)-
;(2)-15;(3)4.
【解析】
(1)先去括号,然后合并同类项将整式化为最简,再将x和y的值代入即可得出答案.
(2)首先利用整式的混合运算的方法化简原式,然后将x代入,继而可求得答案.
(3)本题要先去括号再合并同类项,对原代数式进行化简,然后把x,y的值代入计算即可
(1)原式=5x2-3y2-5x2+4y2+3xy=y2+3xy,
将x=-1,y=
代入可得:
原式=y2+3xy=
=-
.
(2)3x3-[x3+(6x2-7x)]-2(x3-3x2-4x),
=3x3-x3-6x2+7x-2x3+6x2+8x,
=15x,
把x=-1代入15x=-15.
(3)解:
x2-(3x2+3xy-
y2)+(
x2+3xy+
y2)
=
x2-3x2-3xy+
y2+
x2+3xy+
y2
=y2.
当x=-
,y=2时,
原式=22=4.
-
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查看答案和解析>>【题目】如图,菱形ABCD中,点P是CD的中点,∠BCD=60°,射线AP交BC的延长线于点E,射线BP交DE于点K,点O是线段BK的中点,作BM⊥AE于点M,作KN⊥AE于点N,连结MO、NO,以下四个结论:①△OMN是等腰三角形;②tan∠OMN=
;③BP=4PK;④PMPA=3PD2 , 其中正确的是( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ -
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查看答案和解析>>【题目】(12分)在上学期的几次测试中,小张和小王的几次数学成绩(单位:分)如下表:

两人都说自己的数学成绩更好.请你想一想:
(1)小张可能是根据什么来判断的?小王可能是根据什么来判断的?
(2)你能根据小张的想法设计一种方案使小张的成绩比小王的高吗?写出你的方案.
-
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查看答案和解析>>【题目】计算。
(1)计算:
+(﹣3)2﹣(
﹣1)0 .
(2)化简:(2+m)(2﹣m)+m(m﹣1). -
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查看答案和解析>>【题目】如图,长方形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
-
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查看答案和解析>>【题目】为深化义务教育课程改革,某校积极开展拓展性课程建设,计划开设艺术、体育、劳技、文学等多个类别的拓展性课程,要求每一位学生都自主选择一个类别的拓展性课程.为了了解学生选择拓展性课程的情况,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下统计图(部分信息未给出):

根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)求本次被调查的学生人数.
(2)将条形统计图补充完整.
(3)若该校共有1600名学生,请估计全校选择体育类的学生人数. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知抛物线y=﹣x2+mx+3与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,点B的坐标为(3,0)

(1)求m的值及抛物线的顶点坐标.
(2)点P是抛物线对称轴l上的一个动点,当PA+PC的值最小时,求点P的坐标.
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