搜索
【题目】计算5﹣（﹣2）×3的结果等于（ ）
A.﹣11
B.﹣1
C.1
D.11
参考答案：
【答案】D
【解析】解：原式=5+6=11，
故答案为：D
根据有理数的混合运算法则计算即可；原式=5+6=11.
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】已知菱形A1B1C1D1的边长为2，∠A1B1C1=60°，对角线A1C1，B1D1相交于点O.以点O为坐标原点，分别以OA1，OB1所在直线为x轴、y轴，建立如图所示的直角坐标系．以B1D1为对角线作菱形B1C2D1A2∽菱形A1B1C1D1，再以A2C2为对角线作菱形A2B2C2D2∽菱形B1C2D1A2，再以B2D2为对角线作菱形B2C3D2A3∽菱形A2B2C2D2，…，按此规律继续作下去，在x轴的正半轴上得到点A1，A2，A3，…，An，则点An的坐标为____________．
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】如图所示，有一张矩形纸片ABCD，E、F分别是BC、AD上的点（不与顶点重合）．如果直线EF将矩形分成面积相等的两部分，那么
（1）得到的两个四边形是否相似？若相似，请求出相似比；若不相似，请说明理由；
（2）这样的直线可以作多少条？
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】已知AB是⊙O的直径，点P在弧AB上(不含点A、B)，把△AOP沿OP对折，点A的对应点C恰好落在⊙O上．
(1)当P、C都在AB上方时(如图1)，判断PO与BC的位置关系(只回答结果)；
(2)当P在AB上方而C在AB下方时(如图2)，(1)中结论还成立吗？证明你的结论；
(3)当P、C都在AB上方时(如图3)，过C点作CD⊥直线AP于D，且CD是⊙O的切线，求证：AB＝4PD.
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】如图，AB是⊙O的直径，且AB =6，C是⊙O上一点，D是
的中点，过点D作⊙O的切线，与AB、AC的延长线分别交于点E、F，连接AD.
(l)求证：AF⊥EF;
(2)填空：
①当BE= 时，点C是AF的中点；
②当BE= 时，四边形OBDC是菱形，
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】如图，在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O交AC边于点D，过点C作CF∥AB，与过点B的切线交于点F，连接BD.
(1)求证：BD＝BF；
(2)若AB＝10，CD＝4，求BC的长．
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】将某中学九年级组的全体教师按年龄分成三组，情况如下表所示，则表中a的值是_________.
第一组
第二组
第三组
频数
6
10
a
频率
b
c
0.2
相关试题
