【题目】如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8厘米,点D在AC上,CD=3厘米.点P、Q分别由A,C两点同时出发,点P沿AC方向向点C匀速移动,速度为每秒k厘米,行完AC全程用时8秒;点Q沿CB方向向点B匀速移动,速度为每秒1厘米.设运动的时间为x秒(0<x<8),△DCQ的面积为y1平方厘米,△PCQ的面积为y2平方厘米.![]()
(1)求y1与x的函数关系,并在图2中画出y1的图象;
(2)如图2,y2的图象是抛物线的一部分,其顶点坐标是(4,12),求点P的速度及AC的长;
(3)在图2中,点G是x轴正半轴上一点0<OG<6,过G作EF垂直于x轴,分别交y1、y2的图象于点E、F.
①说出线段EF的长在图1中所表示的实际意义;
②当0<x<6时,求线段EF长的最大值.
参考答案:
【答案】
(1)解:∵S△DCQ=
CQCD,CD=3,CQ=x,
∴y1=
x(0<x<8).图象如图所示;
![]()
(2)解:S△PCQ=
CQCP,CP=8k﹣xk,CQ=x,
∴y2=
×(8k﹣kx)x=﹣
kx2+4kx.
∵抛物线顶点坐标是(4,12),
∴﹣
k42+4k4=12.
解得k=
.
则点P的速度每秒
厘米,AC=12厘米
(3)解:①观察图象,知线段的长EF=y2﹣y1,表示△PCQ与△DCQ的面积差(或△PDQ面积)
②由(2)得y2=﹣
x2+6x.
∴EF=﹣
x2+6x﹣
x=﹣
x2+
x=﹣
(x2﹣6x+9)+
=﹣
(x﹣3)2+
,
∵二次项系数小于0,
∴在0<x<6范围,
当x=3时,EF=
最大
【解析】(1)已知了CD=3,根据Q点的速度可以用事件x表示出来CQ的长度,可根据三角形的面积计算公式得出y1与x的函数关系;(2)可先求出y2的函数解析式然后根据其顶点坐标来确定K的取值,已知了P点走完AC用时8s,因此AC=8K,而AP=kx,CQ=x,那么可根据三角形的面积公式列出关于y2与x的函数关系式,进而可根据顶点坐标求出K的值;(3)EF其实是y2-y1,也就是△PCQ与△DCQ的面积差即△PDQ面积,得出EF的函数关系式,根据自变量的取值以及函数的性质即可求出EF的最大值。
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(1)用含α的式子表示h(不必指出α的取值范围);
(2)用含α的式子表示h(不必指出α的取值范围); -
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查看答案和解析>>【题目】如图,AB∥CD,则∠A、∠C、∠E、∠F满足的数量关系是( )

A. ∠A=∠C+∠E+∠F B. ∠A+∠E﹣∠C﹣∠F=180°
C. ∠A﹣∠E+∠C+∠F=90° D. ∠A+∠E+∠C+∠F=360°
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查看答案和解析>>【题目】中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:
成绩x/分
频数
频率
50≤x<60
10
0.05
60≤x<70
30
0.15
70≤x<80
40
n
80≤x<90
m
0.35
90≤x≤100
50
0.25
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)m= ,n= ;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人?

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①abc>0;②2a﹣b<0;③4a﹣2b+c<0;④4ac<b2
其中正确的个数有( )
A.1
B.2
C.3
D.4 -
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A.6
B.12
C.18
D.24
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