【题目】如图,已知Rt△ABC,∠C=90°,D为BC的中点,以AC为直径的⊙O交AB于点E. ![]()
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若AE:EB=1:2,BC=6,求AE的长.
参考答案:
【答案】
(1)证明:
![]()
连接OE、EC,
∵AC是⊙O的直径,
∴∠AEC=∠BEC=90°,
∵D为BC的中点,
∴ED=DC=BD,
∴∠1=∠2,
∵OE=OC,
∴∠3=∠4,
∴∠1+∠3=∠2+∠4,
即∠OED=∠ACB,
∵∠ACB=90°,
∴∠OED=90°,
∴DE是⊙O的切线
(2)解:由(1)知:∠BEC=90°,
∵在Rt△BEC与Rt△BCA中,∠B=∠B,∠BEC=∠BCA,
∴△BEC∽△BCA,
∴
=
,
∴BC2=BEBA,
∵AE:EB=1:2,设AE=x,则BE=2x,BA=3x,
∵BC=6,
∴62=2x3x,
解得:x=
,
即AE= ![]()
【解析】(1)求出∠OED=∠BCA=90°,根据切线的判定得出即可;(2)求出△BEC∽△BCA,得出比例式,代入求出即可.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用相似三角形的判定与性质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方.
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查看答案和解析>>【题目】随着移动终端设备的升级换代,手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分,为了解中学生在假期使用手机的情况(选项:A.和同学亲友聊天;B.学习;C.购物;D.游戏;E.其它),端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,得到如下图表(部分信息未给出):
选项
频数
频率
A
10
m
B
n
0.2
C
5
0.1
D
p
0.4
E
5
0.1

根据以上信息解答下列问题:
(1)这次被调查的学生有多少人?
(2)求表中m,n,p的值,并补全条形统计图.
(3)若该中学约有800名学生,估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人?并根据以上调查结果,就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议. -
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查看答案和解析>>【题目】某同学在平时的练习中,遇到下面一道题目:
如图,∠AOC=90°,OE 平分∠BOC,OD平分∠AOB.
①若∠BOC=60°,求∠DOE 度数;
②若∠BOC=α(0<α<90°),其他条件不变,求∠DOE 的度数.
(1)下面是某同学对①问的部分解答过程,请你补充完整.
∵OE 平分∠BOC,∠BOC=60°
∴∠BOE= . (角平分线的定义)
∵∠AOC=90°,∠BOC=60°
∴ ,
∵OD 平分∠AOB,
∴ ,(角平分线的定义)
∴∠DOE= .
(注:符号∵表示因为,用符号∴表示所以).
(2)仿照①的解答过程,完成第②小题.

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查看答案和解析>>【题目】如图以正方形ABCD的B点为坐标原点.BC所在直线为x轴,BA所在直线为y轴,建立直角坐标系.设正方形ABCD的边长为6,顺次连接OA、OB、OC、OD的中点A1、B1、C1、D1,得到正方形A1B1C1D1,再顺次连接OA1、OB1、OC1、OD1的中点得到正方形A2B2C2D2.按以上方法依次得到正方形A1B1C1D1,……AnBnCnDn,(n为不小于1的自然数),设An点的坐标为(xn,yn),则xn+yn=______.

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查看答案和解析>>【题目】如图所示,某公路检测中心在一事故多发地段安装了一个测速仪器,检测点设在距离公路10m的A处,测得一辆汽车从B处行驶到C处所用时间为0.9秒,已知∠B=30°,∠C=45°.

(1)求B,C之间的距离;(保留根号)
(2)如果此地限速为80km/h,那么这辆汽车是否超速?请说明理由.(参考数据:
≈1.7,
≈1.4) -
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查看答案和解析>>【题目】随着新农村的建设和旧城的改造,我们的家园越来越美丽,小明家附近广场中央新修了个圆形喷水池,在水池中心竖直安装了一根高为2米的喷水管,它喷出的抛物线形水柱在与水池中心的水平距离为1米处达到最高,水柱落地处离池中心3米.

(1)请你建立适当的平面直角坐标系,并求出水柱抛物线的函数解析式;
(2)求出水柱的最大高度的多少? -
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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,平行四边形 ABCD中,O是CD的中点,连接AO并延长,交BC的延长线于点E.
(1)求证:△AOD ≌ △EOC;
(2)连接AC,DE,当∠B
∠AEB
_______ °时,四边形ACED是正方形?请说明理由.
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