【题目】如图,在矩形ABCD中,点E为CD上一点,将△BCE沿BE翻折后点C恰好落在AD边上的点F处,将线段EF绕点F旋转,使点E落在BE上的点G处,连接CG.
(1)证明:四边形CEFG是菱形;
(2)若AB=8,BC=10,求四边形CEFG的面积;
(3)试探究当线段AB与BC满足什么数量关系时,BG=CG,请写出你的探究过程.
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参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)20;(3)![]()
【解析】试题分析:(1)由折叠得到EF=CE,∠FEG=∠CEG,再加上公共边GE,利用SAS可得出△EFG≌△ECG,利用全等三角形的对应边相等可得出GF=CG,再由FG是线段EF旋转得到的,故FG=EF,等量代换可得出四边形EFGC四条边相等,进而确定出此四边形为菱形;(2)连接FC,与GE交于点O,由折叠得到BF=BC=10,连接FC,交GE于O点,在Rt△ABF中,根据勾股定理求得AF =6,即可得FD=4,设EC=x,则DE=8-x,EF=x,在Rt△FDE中利用勾股定理列出方程42+(8-x)2=x2,解方程得EC=5;在Rt△FDC中根据勾股定理求得FC=4
;在菱形FGCE中FO=
FC=2
,EO=
GE,GE⊥FC,在在Rt△FOE中求得EO=
,即可得GE=2EO=2
,从而根据菱形的面积等于两条对角线乘积的一半即可求得菱形的面积;(3)当线段AB与BC满足
时,BG=CG,理由为:在Rt△ABF中,利用特殊角的三角函数值及锐角三角函数定义求出∠ABF的度数,进而确定出∠FBC的度数,再由折叠得到∠FBE=∠EBC,求出∠EBC为30°,可得出∠BEC为60°,再由GC=CE得到△CGE为等边三角形,再由30°所对的直角边EC等于斜边BE的一半,得到GE为BE的一半,即G为BE的中点,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,得到CG与BG相等都为BE的一半.
试题解析:
(1)根据翻折的方法可得:EF=EC,∠FEG=∠CEG,
在△EFG和△ECG中,
∵
,
∴△EFG≌△ECG(SAS),
∴FG=GC,
∵线段FG是由EF绕F旋转得到的,
∴EF=FG,
∴EF=EC=FG=GC,
∴四边形FGCE是菱形;
(2)连接FC,交GE于O点,
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根据折叠可得:BF=BC=10,
∵AB=8,
在Rt△ABF中,
根据勾股定理得:AF=
=6,
∴FD=AD-AF=10-6=4,
设EC=x,则DE=8-x,EF=x,
在Rt△FDE中:FD2+DE2=EF2,即42+(8-x)2=x2,
解得:x=5,
在Rt△FDC中:FD2+DC2=CF2,
则:42+82=FC2,
解得:FC=4
,
∵四边形FGCE是菱形,
∴FO=
FC=2
,EO=
GE,GE⊥FC,
在Rt△FOE中:FO2+OE2=EF2,即(2
)2+EO2=52,
解得:EO=
,
∴GE=2EO=2
,
则S菱形CEFG=
×FC×GE=
×4
×2
=20;
(3)当
时,BG=CG,理由为:
由折叠可得:BF=BC,∠FBE=∠CBE,
∵在Rt△ABF中,
,
∴cos∠ABF=
,即∠ABF=30°,
又∵∠ABC=90°,
∴∠FBC=60°,EC=
BE,
∴∠FBE=∠CBE=30°,
∵∠BCE=90°,
∴∠BEC=60°,
又∵GC=CE,
∴△GCE为等边三角形,
∴GE=CG=CE=
BE,
∴G为BE的中点,
则CG=BG=
BE.
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查看答案和解析>>【题目】(1)如图1,对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开;再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN,MN.请你观察图1,猜想∠MBN的度数是多少,并证明你的结论;
(2)将图1中的三角形纸片BMN剪下,如图2,折叠该纸片,猜测MN与BM的数量关系,无需证明.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在长方形ABCD中,把△BCD沿对角线BD折叠得到△BED,线段BE与AD相交于点P,若AB=2,BC=4.

(1)求BD长度;(2)求点P到BD的距离.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知数轴上点
表示的数为
,点
表示的数为
,以
为边在数轴的上方作正方形ABCD.动点
从点
出发,以每秒
个单位长度的速度沿数轴正方向匀速运动,同时动点
从点
出发,以每秒
个单位长度的速度向点
匀速运动,到达
点后再以同样的速度沿数轴正方向匀速运动,设运动时间为
秒
.

(1)若点
在线段
.上运动,当t为何值时,
?(2)若点
在线段
上运动,连接
,当t为何值时,三角形
的面积等于正方形
面积的
?(3)在点
和点
运动的过程中,当
为何值时,点
与点
恰好重合?(4)当点
在数轴上运动时,是否存在某-时刻t,使得线段
的长为
,若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边上的中点,连结AC、BD,回答问题
(1)对角线AC、BD满足条件_____时,四边形EFGH是矩形.
(2)对角线AC、BD满足条件_____时,四边形EFGH是菱形.
(3)对角线AC、BD满足条件_____时,四边形EFGH是正方形.

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查看答案和解析>>【题目】某人用如下方法测一钢管的内径:将一小段钢管竖直放在平台上.向内放入两个半径为5 cm的钢球,测得上面一个钢球的最高点到底面的距离DC=16 cm(钢管的轴截面如图所示),则钢管的内径AD的长为_______cm.

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查看答案和解析>>【题目】问题提出:
某校要举办足球赛,若有5支球队进行单循环比赛(即全部比赛过程中任何一队都要分别与其他各队比赛一场且只比赛一场),则该校一共要安排多少场比赛?
构建模型:
生活中的许多实际问题,往往需要构建相应的数学模型,利用模型的思想来解决问题.
为解决上述问题,我们构建如下数学模型:
(1)如图①,我们可以在平面内画出5个点(任意3个点都不在同一条直线上),其中每个点各代表一支足球队,两支球队之间比赛一场就用一条线段把他们连接起来.由于每支球队都要与其他各队比赛一场,即每个点与另外4个点都可连成一条线段,这样一共连成5×4条线段,而每两个点之间的线段都重复计算了一次,实际只有 条线段,所以该校一共要安排 场比赛.

(2)若学校有6支足球队进行单循环比赛,借助图②,我们可知该校一共要安排__________场比赛;
…………
(3)根据以上规律,若学校有n支足球队进行单循环比赛,则该校一共要安排___________场比赛.
实际应用:
(4)9月1日开学时,老师为了让全班新同学互相认识,请班上42位新同学每两个人都相互握一次手,全班同学总共握手________________次.
拓展提高:
(5)往返于青岛和济南的同一辆高速列车,中途经青岛北站、潍坊、青州、淄博4个车站(每种车票票面都印有上车站名称与下车站名称),那么在这段线路上往返行车,要准备车票的种数为__________种.
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