【题目】在平面直角坐标系中,
为坐标原点,菱形
的对角线
在
轴上,
两点分别在第一象限和第四象限.直线
的解析式为
.
![]()
(1)如图1,求点
的坐标;
(2)如图2,
为射线
上一动点(不与点
和点
重合),过点
作
轴交直线
于点
.设线段
的长度为
,点
的横坐标为
,求
与
的函数关系式,并直接写出自变量
的取值范围;
(3)如图3,在(2)的条件下,当点
运动到线段
的延长线上时,连接
交
轴于点
,连接
,
,延长
交
于点
,过
作
交
轴于点
,的角平分线
交
轴于点
,求点
的坐标.
参考答案:
【答案】(1)A(4,2);(2)d=
;(3)S(
,0).
【解析】
(1)如图1中,连接AC交OB于F,延长BA交y轴于E.利用三角形的中位线定理解决问题即可.
(2)分两种情形:①如图2-1中,当0<m<4时,作PM⊥OB于M,QN⊥OB于N.②如图2-2中,当m>4时,作PM⊥OB于M,QN⊥OB于N.分别求解即可.
(3)如图3中,连接AC交OB于K,在KB上取一点J,使得AK=JK,连接AJ,作ET⊥OB于T,延长PE交y轴于R,连接FM交ES于L.首先证明AJ平分∠BAM,设KM=a,利用角平分线的性质定理构建方程求出a,可得点M的坐标,即可解决问题.
(1)如图1中,连接AC交OB于F,延长BA交y轴于E.![]()
∵直线AB的解析式为y=-
x+4,
∴E(0,4),B(8,0),
∴OE=4,OB=8,
∵四边形OABC是菱形,
∴AC⊥OB,OF=FB=4,
∴∠AFB=∠EOB=90°,
∴AF∥OE,∵OF=FB,
∴AE=AB,
∴AF=
OE=2,
∴A(4,2).
(2)如图2-1中,当0<m<4时,作PM⊥OB于M,QN⊥OB于N.![]()
∵PQ∥OB,PM⊥OB,QN⊥OB,
∴PM=QN,∠OMP=∠BNQ=90°,四边形PQNM是矩形,
∴PQ=MN
∵AO=AB,
∴∠POM=∠QBN,
∴△PMO≌△QNB(AAS),
∴OM=BN=m,
∴d=PQ=MN=8-2m.
如图2-2中,当m>4时,作PM⊥OB于M,QN⊥OB于N.![]()
同法可得PQ=MN,OM=BM=m,
∴d=PQ=MN=2m-8.
综上所述,d=
.
(3)如图3中,连接AC交OB于K,在KB上取一点J,使得AK=JK,连接AJ,作ET⊥OB于T,延长PE交y轴于R,连接FM交ES于L.![]()
∵AK=KJ,∠AKJ=90°,
∴∠AJK=45°,
∵∠AJK=∠JA+∠ABJ=45°,
∠BAM+∠AOB=
∠BAM+∠ABO=45°,
∴∠BAJ=
∠BAM,
∴AJ平分∠MAB,
∴
(角平分线的性质定理,可以用面积法证明,见下面补充说明),
设KM=a,则AM=
,MJ=2-a,JB=2,AB=2
,
∴
,
整理得:a2-5a+4=0,
解得a=1或4(舍弃),
∴KM=1,OM=5,
∴M(5.0),
∵C(4,-2),
∴直线CM的解析式为y=2x-10,
∵直线OA的解析式为y=
x
由
,解得
,
∴P(
),
∵直线MA的解析式为y=-2x+10,
∵PE∥OB,
∴E(
),
∵ER⊥OR,ET⊥OB,
∴∠ERF=∠ETM=∠ROT=90°,
∴ER=RT=
,四边形RETO是正方形,
∴TM=5-
=
,
∵∠RET=∠MEF=90°,
∴∠FER=∠MET,
∴△ERF≌△ETM(ASA),
∴RF=TM=
,EF=EM,
∴OF=
-
=
,
∴F(0,
),
∵EF=EM,ES平分∠FEM,
∴ES⊥FM,
∴FL=LM,
∴L(
),
∴直线ES的解析式为y=3x-
,
令y=0,得到x=
,
∴S(
,0).
补充说明:如图,AJ平分∠MAB,则
,![]()
理由:作JE⊥AB于E,JF⊥AM交AM的延长线于F.
∵AJ平分∠MAB,
∴EJ=JF,
∴
∴
.
-
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查看答案和解析>>【题目】如图,一次函数y=﹣x+5的图象与反比例函数
(k≠0)在第一象限的图象交于A(1,n)和B两点.
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倍,购进
件甲种商品比购进
件乙种商品少花
元.(1)求甲、乙两种商品的每件进价分别是多少?
(2)甲、乙两种商品每件售价分别为
元和
元,超市购进甲、乙两种商品共80件,并且购买甲种商品不多于
件,设购进
件甲种商品,获得的总利润为
元,求
与
的函数关系式,并写出自变量
的取值范围;(3)在(2)的条件下,购买两种商品总进价不超过
元,问该超市会有多少种进货方案?并求出获利最大的进货方案. -
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查看答案和解析>>【题目】已知:在正方形
中,点
在直线
上,连接
,作
交直线
于点
,点
在直线
上,连接
,且
,
(1)如图1,当点
在
边上,求证:
;(2)如图2,当点
在
的延长线上,求证:
;(3)如图3,在(2)的条件下,连接
,若
,求线段
的长. -
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查看答案和解析>>【题目】2018年10月17日是我国第五个“扶贫日”,某校学生会干部对学生倡导的“扶贫”自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计图,(图中信息不完整),已知A.B两组捐款人数的比为1:5.

被调查的捐款人数分组统计表:
组别
捐款额x/元
人数
A
1≤x<10
a
B
10≤x<20
100
C
20≤x<30
______
D
30≤x<40
______
E
40≤x
______
请结合以上信息解答下列问题:
(1)求a的值和参与调查的总人数;
(2)补全“被调查的捐款人数分组统计图1”并计算扇形B的圆心角度数;
(3)已知该校有学生2200人,请估计捐款数不少于30元的学生人数有多少人?
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A. 2 B. 3 C. 2或3 D. 不能确定
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(1)求DE的长;
(2)求△ADB的面积.

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