【题目】某中学积极组织学生开展课外阅读活动,为了解本校学生每周课外阅读的时间量t(单位:小时),采用随机抽样的方法抽取部分学生进行了问卷调查,调查结果按0≤t<2,2≤t<3,3≤t<4,t≥4分为四个等级,并分别用A、B、C、D表示,根据调查结果统计数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,由图中给出的信息解答下列问题:
![]()
(1)求出x的值和抽取的学生人数;
(2)将不完整的条形统计图补充完整;
(3)若该校共有学生2500人,试估计每周课外阅读时间量满足2≤t<4的人数.
参考答案:
【答案】(1)30;200人;(2)作图见解析;(3)1000人.
【解析】试题分析:(1)根据所有等级的百分比的和为1,则可计算出x的值;由条形图可知A等级有90人,由扇形图可知对应的百分比为45%,那么抽查的学生总数=A等级的人数÷对应的百分比,计算即可求解;
(2)再求出B级与C级的人数,即可作图;
(3)利用每周课外阅读时间量满足2≤t<4的人数=该校总人数×B级的与C级百分比的和计算即可.
试题解析:(1)∵x%+15%+10%+45%=1,
∴x=30;
调查的总人数=90÷45%=200(人)
(2)B等级人数=200×30%=60(人);C等级人数=200×10%=20(人),
![]()
(3)2500×(10%+30%)=1000(人),
所以估计每周课外阅读时间量满足2≤t<4的人数为1000人
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】有如下说法:①平角是一条直线;②射线是直线的一半;③射线AB与射线BA表示同一射线;④用一个扩大2倍的放大镜去看一个角,这个角扩大2倍;⑤两点之间,线段最短;⑥120.5°=120°50′,其中正确的有( )
A. 4个 B. 1个
C. 2个 D. 3个
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知一个多边形内角和是外角和的4倍,则这个多边形是( )
A. 八边形B. 九边形C. 十边形D. 十二边形
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某市需调查该市九年级男生的体能状况,为此抽取了50名九年级男生进行引体向上个数测试,测试情况绘制成表格如下:
个数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
人数
1
1
6
18
10
6
2
2
1
1
2
(1)求这次抽样测试数据的平均数、众数和中位数;
(2)在平均数、众数和中位数中,你认为用哪一个统计量作为该市九年级男生引体向上项目测试的合格标准个数较为合适?简要说明理由;
(3)如果该市今年有3万名九年级男生,根据(2)中你认为合格的标准,试估计该市九年级男生引体向上项目测试的合格人数是多少?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系xOy中,设点P(x1,y1),Q(x2,y2)是图形W上的任意两点.
定义图形W的测度面积:若|x1﹣x2|的最大值为m,|y1﹣y2|的最大值为n,则S=mn为图形W的测度面积.
例如,若图形W是半径为1的⊙O,当P,Q分别是⊙O与x轴的交点时,如图1,|x1﹣x2|取得最大值,且最大值m=2;当P,Q分别是⊙O与y轴的交点时,如图2,|y1﹣y2|取得最大值,且最大值n=2.则图形W的测度面积S=mn=4
(1)若图形W是等腰直角三角形ABO,OA=OB=1.
①如图3,当点A,B在坐标轴上时,它的测度面积S= ;
②如图4,当AB⊥x轴时,它的测度面积S= ;
(2)若图形W是一个边长1的正方形ABCD,则此图形的测度面积S的最大值为 ;
(3)若图形W是一个边长分别为3和4的矩形ABCD,求它的测度面积S的取值范围.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,AB是⊙O的直径,BC交⊙O于点D,E是
的中点,连接AE交BC于点F,∠ACB=2∠EAB.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若cosC=
,AC=6,求BF的长. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示的直角坐标系中,解答下列问题:
(1)分别写出A、B两点的坐标;
(2)将△ABC向左平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度,画出平移后的△A1B1C1;
(3)求 △A1B1C1的面积。

相关试题