【题目】某中学学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况,随机抽取了若干名学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己喜欢的球类),并将调查的结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.(
把圆分成面积相等的两部分)请根据图中提供的信息,解答下列问题:
![]()
(1)参加调查的人数共有_______人;在扇形图中,表示“其它球类”的扇形的圆心角为______度;
(2)将条形图补充完整;
(3)若该校有
名学生,估计喜欢“乒乓球”的学生共有多少人?
参考答案:
【答案】(1)
:
;(2)补图见解析;(3)
人.
【解析】
(1)由乒乓球的人数及其所占百分比可得总人数;用360°乘以“其他球类”人数所占比例即可得
(2)用总人数减去另外三种项目的人数求得足球的人数即可补全条形图;
(1)参加调查的总人数为60÷20%=300(人),
在扇形图中表示“其它球类”的扇形的圆心角的度数为360°×
=36°.
故答案为300;![]()
(2)足球的人数为300﹣(120+60+30)=90(人),
补全图形如下:
![]()
(3)在参加调查的学生中,喜欢“乒乓球”的有60人,占20%,所以该校2000名学生中,估计喜欢“乒乓球”的学生共有2000×20%=400(人)。
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm.
(1)点P从点A开始沿AB边向B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.如果P,Q分别从A,B同时出发,经过几秒,使△PBQ的面积等于8cm2?
(2)点P从点A开始沿AB边向B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.如果P,Q分别从A,B同时出发,线段PQ能否将△ABC分成面积相等的两部分?若能,求出运动时间;若不能说明理由.
(3)若P点沿射线AB方向从A点出发以1cm/s的速度移动,点Q沿射线CB方向从C点出发以2cm/s的速度移动,P,Q同时出发,问几秒后,△PBQ的面积为1?

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查看答案和解析>>【题目】如图,正方形ABCD与正方形EFGH是位似形,已知A(0,5),D(0,3),E(0,1),H(0,4),则位似中心的坐标是 .

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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,AD∥BE,∠B=∠D,直线AB与DC平行吗?说明理由(请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由)。
解:直线AB与DC平行.理由如下:
∵ AD∥BE (已知 )
∴ ∠D = ∠DCE ( )
又∵∠B = ∠D ( )
∴∠B = ∠_____ (等量代换)
∴ AB∥DC ( )

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查看答案和解析>>【题目】福建省教育厅日前发布文件,从2019年开始,体育成绩将按一定的原始分计入中考总分。某校为适应新的中考要求,决定为体育组添置一批体育器材。学校准备在网上订购一批某品牌足球和跳绳,在查阅天猫网店后发现足球每个定价150元,跳绳每条定价30元.现有A、B两家网店均提供包邮服务,并提出了各自的优惠方案.
A网店:买一个足球送一条跳绳;
B网店:足球和跳绳都按定价的90%付款.
已知要购买足球40个,跳绳x条(x>40)
(1)若在A网店购买,需付款 元(用含x的代数式表示).
若在B网店购买,需付款 元(用含x的代数式表示).
(2)若x=100时,通过计算说明此时在哪家网店购买较为合算?
(3)当x=100时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,
并计算需付款多少元?
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查看答案和解析>>【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,点E在BC上,四边形EFGB也是正方形,以B为圆心,BA长为半径画
,连结AF,CF,则图中阴影部分面积为 . 
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查看答案和解析>>【题目】已知,点A、B、C在同一条直线上,点M为线段AC的中点、点N为线段BC的中点.
(1)如图,当点C在线段AB上时:
①若线段
,求
的长度.②若AB=a,求MN的长度.
(2)若
,求MN的长度(用含
的代数式表示).
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