【题目】如图,四边形ABCD是正方形,点E,F分别在BC,AB上,点M在BA的延长线上,且CE=BF=AM,过点M,E分别作NM⊥DM,NE⊥DE交于N,连接NF. ![]()
(1)求证:DE⊥DM;
(2)猜想并写出四边形CENF是怎样的特殊四边形,并证明你的猜想.
参考答案:
【答案】
(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴DC=DA,∠DCE=∠DAM=90°,
在△DCE和△MDA中,
,
∴△DCE≌△MDA(SAS),
∴DE=DM,∠EDC=∠MDA.
又∵∠ADE+∠EDC=∠ADC=90°,
∴∠ADE+∠MDA=90°,
∴DE⊥DM
(2)解:四边形CENF是平行四边形,理由如下:
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB∥CD,AB=CD.
∵BF=AM,
∴MF=AF+AM=AF+BF=AB,
即MF=CD,
又∵F在AB上,点M在BA的延长线上,
∴MF∥CD,
∴四边形CFMD是平行四边形,
∴DM=CF,DM∥CF,
∵NM⊥DM,NE⊥DE,DE⊥DM,
∴四边形DENM都是矩形,
∴EN=DM,EN∥DM,
∴CF=EN,CF∥EN,
∴四边形CENF为平行四边形
【解析】(1)利用角边角可得△DCE≌△MDA,那么可得DE=DM,∠EDC=∠MDA,进而根据∠ADC=90°可得DE⊥DM;(2)先证明四边形CFMD是平行四边形,得出DM=CF,DM∥CF,再证明四边形DENM都是矩形,得出EN=DM,EN∥DM,得出CF=EN,CF∥EN,即可得出结论.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用平行四边形的判定和正方形的性质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握两组对边分别平行的四边形是平行四边形:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形;正方形四个角都是直角,四条边都相等;正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形;正方形的对角线与边的夹角是45o;正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形.
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查看答案和解析>>【题目】(本小题满分8分)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求.商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.
(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?
(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润率不低于25%(不考虑其它因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?
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查看答案和解析>>【题目】如图,在
中,
,D是AB上的点,过点D作
交BC于点F,交AC的延长线于点E,连接CD,
,则下列结论正确的有( )
①∠DCB=∠B;②CD=
AB;③△ADC是等边三角形;④若∠E=30°,则DE=EF+CF.A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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查看答案和解析>>【题目】某学校为了解2017年八年级学生课外书籍借阅情况.从中随机抽取了40名学生进行调查,根据调查结果列出如下的表格,并绘制成如图所示的扇形统计图,其中科普类本数占这40名学生借阅总本数的40%.

(1)求表格中字母m的值及扇形统计图中“教辅类”所对应的圆心角α的度数;
(2)该校2017年八年级有500名学生,请你估计该年级学生共借阅教辅类书籍约多少本.
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查看答案和解析>>【题目】某学习小组对所在城区初中学生的视力情况进行抽样调查,图①是调查小组根据调查结果画出的条形统计图.请根据图中信息解决下列问题:
(1)本次调查活动中共抽查了多少名学生?
(2)请估算该城区视力不低于4.8的学生所占的比例,用扇形统计图的形式在图②中表示出来.
(3)假设该城区八年级共有4 000名学生,请估计这些学生中视力低于4.8的学生约有多少名.

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查看答案和解析>>【题目】一种拉杆式旅行箱的示意图如图所示,箱体长AB=50cm,拉杆最大伸长距离BC=35cm,(点A、B、C在同一条直线上),在箱体的底端装有一圆形滚轮⊙A,⊙A与水平地面切于点D,AE∥DN,某一时刻,点B距离水平面38cm,点C距离水平面59cm.

(1)求圆形滚轮的半径AD的长;
(2)当人的手自然下垂拉旅行箱时,人感觉较为舒服,已知某人的手自然下垂在点C处且拉杆达到最大延伸距离时,点C距离水平地面73.5cm,求此时拉杆箱与水平面AE所成角∠CAE的大小(精确到1°,参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19). -
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查看答案和解析>>【题目】为了解某校七、八年级学生的睡眠情况,随机抽取了该校七、八年级部分学生进行调查.已知抽取的七年级与八年级的学生人数相同,利用抽样所得的数据绘制了如下统计图表.

根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)求统计图中的a.
(2)抽取的样本中,八年级学生睡眠时间在C组的有多少人?
(3)已知该校七年级学生有755人,八年级学生有785人.如果睡眠时间x(小时)满足:7.5≤x<9.5,称睡眠时间合格.试估计该校七、八年级学生中睡眠时间合格的共有多少人.
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