【题目】初中数学代数知识中,方程、函数、不等式存在着紧密的联系,请阅读下列两则材料,回答问题:
利用函数图象找方程
解的范围.设函数
,当
时,
;当
时,
.则函数
的图象经过两个点
与
,而点
在
轴下方,点
在
轴上方,则该函数图象与
轴交点横坐标必大于-2,小于-1.故,方程
的有解,且该解的范围为
.
材料二:
解一元二次不等式
.由“异号两数相乘,结果为负可得:
情况①
,得
,则![]()
情况②
,得
,则无解
故,
的解集为
.
(1)请根据材料一解决问题:已知方程
有唯一解
,且
(
为整数),求整数
的值.
(2)请结合材料一与材料二解决问题:若关于
的方程
的解分别为
,
,且
,
,求
的取值范围.
参考答案:
【答案】(1)
;(2)![]()
【解析】
(1)结合材料一,找出函数y=-x3+2x-5的图象经过两个点
与
,由该两点分布在x轴的两侧结合a<x0<a+1,可求出a的值;
(2)设函数
,找出当x=0,2时y的值,结合材料二可得出关于m的一元二次不等式组,解之即可得出m的取值范围.
解:(1)设函数
,
∵当
时,
,当
时,
,
则函数
的图象经过两个点
与
,而点
在
轴下方,点
在
轴上方,
∴方程
的解的范围为:![]()
∴![]()
(2)∵方程
的解为:
,![]()
∴设函数
(
)
①当
时,
,故由题意:抛物线开口向上,当
时,
,则有:
.
②当
时,
;当
,
,则有:
,此不等式组无解或
,解得
,综上所述,
的取值范围是
.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】有这样一个问题探究函数
(b、c为常数)的图象和性质.元元根据学习函数的经验,对该函数的图象和性质进行了以下探究:下面是元元的探究过程,请你补充完整
x
……
﹣1
0
1
2
3
4
5
6
……
y
……
0
2.5
4
m
4
2.5
0
1
……
(1)根据上表信息,其中b=____,c=_____,m=______.
(2)如图,在下面平面直角坐标系中,描出以补全后的表中各对应值为坐标的点,并画出该函数的另一部分图象;
(3)观察函数图象,请写出该函数的一条性质:______.
(4)解决问题:若直线y=3n+2(n为常数)与该函数图象有3个交点时,求n的范围.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】2017年10月18日,党的十九大报告提出“乡村振兴”战略,之后各地发展乡村旅游,某村在2018年3月1日首次举办“百花节”,开园免费赏花,于是大批游客涌入该村赏花,吃农家饭买土特产,平均每人消费100元.
(1)据统计,某个周六早上开园后平均每小时有500人进园,两小时后,平均每小时有100人离园,园区规定,当园区内游客人数达到3000时,将停止进园,那么从开园起经过多少小时后停止进园?
(2)该村对园区加大建设和宣传力度,2019年3月1日,第二届“百花节”如期开园,同时规定进园门票费为每人60元,受各种因素影响,与2018年同期相比,人数在20000的基础上降低了a%,除门票外平均每人消费金额增长了
a%,园区总收入增长了
a%,求a的值. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在平行四边形ABCD中,以AB为边作等边△ABE,点E在CD上,以BC为边作等边△BCF,点F在AE上,点G在BA延长线上且FG=FB.
(1)若CD=6,AF=3,求△ABF的面积;
(2)求证:BE=AG+CE.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图1,抛物线y=x2﹣3与x轴交于AB两点(点A在点B的右侧),与y轴交于点C,连接AC.点Q是线段AC上的动点,过Q作直线l∥x轴,直线1与∠BAC的平分线交于点M,与∠CAx的平分线交于点N.
(1)P是直线AC下方抛物线上一动点,连接PA,PC,当△PAC的面积最大时,求PQ+
AM的最小值;(2)如图2,连接MC,NC,当四边形AMCN为矩形时,将△AMN沿着直线AC平移得到△A'M'N',边A'M'所在的直线与y轴交于D点,若△DM'N'为等腰三角形时,求OD的长.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】边长为4、中心为
的正方形
如图所示,动点
从点
出发,沿
以每秒1个单位长度的速度运动到点
时停止,动点
从点
出发,沿
以每秒2个单位长度的速度运动一周停止,若点
同时开始运动,点
的运动时间为
,当
时,满足
的点
的位置有( )
A.6个B.7个C.8个D.9个
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知
关于
的二次函数
和一次函数
,若函数
的图象始终在函数
的图象的一侧,则常数
的取值范围是__________.
相关试题