【题目】如图,点A,O,B在同一直线上,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC.
(1)当∠BOE=25°时,求∠AOD的度数
(2)在图中找出∠COD的补角,并说明理由.
![]()
参考答案:
【答案】(1)∠AOD=65°;(2)∠COD的补角是∠BOD.理由见解析.
【解析】
(1)根据图形,利用角平分线的性质及平角的定义即可求出角的度数;(2)根据互补的两个角的和等于180°解答即可.
(1)∵OE平分∠BOC,∠BOE=25°,
∴∠BOC=50°,
∴∠AOC=180°-∠BOC=130°,
∵OD平分∠AOC,
∴∠AOD=∠COD=65°.
(2)∠COD的补角是∠BOD.理由如下:
∵∠AOD+∠BOD=180°,∠AOD=∠COD,
∴∠COD+∠BOD=180°,
∴∠COD的补角是∠BOD.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】 如图,数轴上点A对应的有理数为10,点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,点Q以每秒3个单位长度的速度从原点O出发,且P、Q两点同时向数轴正方向运动,设运动时间为t秒.
(1)当t=2时,P,Q两点对应的有理数分別是 , ,PQ= ;
(2)当PQ=8时,求t的值.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】计算:
(1)
﹣3
×(
﹣
)
(2)
﹣

(3)sin230°+2sin60°+tan45°﹣tan60°+cos230°. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知线段AB=12cm,点C是直线AB上任意一点,M、N分别是AC、BC的中点,则线段MN=________cm.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】《中国足球改革总体方案》提出足球要进校园,为了解某校学生对校园足球喜爱的情况,随机对该校部分学生进行了调查,将调查结果分为“很喜欢”、“较喜欢”、“一般”、“不喜欢”四个等级,并根据调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图;

(1)一共调查了名学生,请补全条形统计图;
(2)在此次调查活动中,选择“一般”的学生中只有两人来自初三年级,现在要从选择“一般”的同学中随机抽取两人来谈谈各自对校园足球的感想,请用画树状图或列表法求选中的两人刚好都来自初三年级的概率. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上.
(1)过点C画直线AB的平行线(不写画法,下同);
(2)过点A画直线BC的垂线,并注明垂足为G;过点A画直线AB的垂线,交BC于点H.
(3)线段_____的长度是点A到直线BC的距离;
(4)线段AG、AH的大小关系为AG_____AH.(填“>”或“<”或“=”),理由________.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】威丽商场销售A,B两种商品,售出1件A种商品和4件B种商品所得利润为600元;售出3件A种商品和5件B种商品所得利润为1 100元.
(1)求每件A种商品和每件B种商品售出后所得利润分别为多少元;
(2)由于需求量大,A,B两种商品很快售完,威丽商场决定再一次购进A,B两种商品共34件.如果将这34件商品全部售完后所得利润不低于4 000元,那么威丽商场至少需购进多少件A种商品?
相关试题