【题目】在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,b是最小的正整数,且a,c满足|a+2|+(c-7)2=0.
(1)填空:a=________,b=________,c=________;
(2)画出数轴,并把A,B,C三点表示在数轴上;
(3)P是数轴上任意一点,点P表示的数是x,当PA+PB+PC=10时,x的值为多少?
参考答案:
【答案】 -2 1 7
【解析】
(1)根据非负数的性质列方程求出a、c的值,根据有理数的概念求出b的值,从而得解;
(2)根据数轴的定义画图并表示即可;
(3)根据数轴上两点间的距离公式得出一个绝对值方程,然后分x≤2、-2<x≤1、1<x≤7和x>7四种情况去掉绝对值即可求出x的值.
解:(1)由题意可知a+2=0,c-7=0,
解得a=-2,c=7.
因为b是最小的正整数,所以b=1.
故答案为-2,1,7.
(2)画出数轴如图所示:
![]()
(3)因为PA+PB+PC=10,所以|x+2|+|x-1|+|x-7|=10.
当x≤-2时,-x-2+1-x+7-x=10,
解得x=-
(舍去).
当-2<x≤1时,x+2+1-x+7-x=10,
解得x=0.
当1<x≤7时,x+2+x-1+7-x=10,
解得x=2.
当x>7时,x+2+x-1+x-7=10,
解得x=
(舍去).
综上所述,当PA+PB+PC=10时,x的值是0或2.
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查看答案和解析>>【题目】如图, △P1OA1与△P2A1A2是等腰直角三角形,点
、
在函数
的图象上,斜边
、
都在
轴上,则点
的坐标是____________.
【答案】(
,0)【解析】因为△P1OA1是等腰直角三角形,所以设P1(a,a),则a2=4,a=2,所以OA1=2×2=4,又因为△P2A1A2是等腰直角三角形,设P2(4+b,b),所以b(4+b)=4,解得b=
,所以A1A2=
,所以OA2=
+4=
,则A2(
,0),故答案为(
,0).【题型】填空题
【结束】
16【题目】如图,函数y=
和y=
在第一象限的图像,点P1,P2,P3,……,P2011都是曲线上的点,它们的横坐标分别为x1,x2,x3,……,x2011,纵坐标分别为1,3,5,7……,是连续的2011个奇数,过各个P点作y的平行线,与另一双曲线交点分别是Q1(x1,y1),Q2(x2,y2),Q3(x3,y3),……,Q2012(x2012,y2012),则y2012=___________
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查看答案和解析>>【题目】如图,函数y=
和y=
在第一象限的图像,点P1,P2,P3,……,P2011都是曲线上的点,它们的横坐标分别为x1,x2,x3,……,x2011,纵坐标分别为1,3,5,7……,是连续的2011个奇数,过各个P点作y的平行线,与另一双曲线交点分别是Q1(x1,y1),Q2(x2,y2),Q3(x3,y3),……,Q2012(x2012,y2012),则y2012=___________
【答案】

【解析】由题意得,P2012(x2012,4023),因为点P2012在y=
的图象上,所以x2012=
,把x2012=
代入 y=
中得y2012=
=
,故答案为
.【题型】填空题
【结束】
17【题目】已知y是x的反比例函数,且当x=-4时,y=
,(1)求这个反比例函数关系式和自变量x的取值范围;
(2)求当x=6时函数y的值.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知⊙O中,AB为直径,AB=10 cm,弦AC=6 cm,∠ACB的平分线交⊙O于D , 求BC、AD和BD的长.

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查看答案和解析>>【题目】已知y是x的反比例函数,且当x=-4时,y=
,(1)求这个反比例函数关系式和自变量x的取值范围;
(2)求当x=6时函数y的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】整体分析:
(1)由反比例函数的这定义求k值,确定x的取值范围;(2)把x=6代入(1)中求得的反比例函数的解析式.
解:(1)设反比例函数关系式为
,则k=-4×
=-2,所以个反比例函数关系式是
,自变量x的取值范围是x≠0.(2)当x=6时,
=
=-
.【题型】解答题
【结束】
18【题目】如图,函数y=
和y= - x+4的图像交点为A、B,原点为O,求△AOB面积.
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查看答案和解析>>【题目】在一个3×3的方格中填写了9个数字,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方.
(1)在图1中空格处填上合适的数字,使它构成一个三阶幻方;
(2)如图2的方格中填写了一些数和字母,当x+y的值为多少时,它能构成一个三阶幻方.

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查看答案和解析>>【题目】如图 (1),已知△ABC是等边三角形,以BC为直径的⊙O交AB、AC于D、E.求证:

(1)△DOE是等边三角形.
(2)如图(2),若∠A=60°,AB≠AC , 则(1)中结论是否成立?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.
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