【题目】已知,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图①所示,A点坐标为(﹣4,0),B点坐标为(6,0),点D为BC的中点,点E为线段AB上一动点,连接DE经过点A、B、C三点的抛物线的解析式为
.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图①,将△ADE以DE为轴翻折,点A的对称点为点G,当点G恰好落在抛物线的对称轴上时,求G点的坐标;
(3)如图②,当点E在线段AB上运动时,抛物线
的对称轴上是否存在点F,使得以C、D、E、F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点E、F的坐标;若不存在,请说明理由.
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参考答案:
【答案】(1)
;(2)(﹣1,
)或(﹣1,
);(3)F(﹣1,4)或(﹣1,﹣4)或(﹣1,12).
【解析】试题分析:(1)把点A,B的坐标代入抛物线解析式,解方程组即可.
(2)作DM⊥抛物线的对称轴于点M,设G点的坐标为(﹣1,n),由翻折的性质,得到BD=DG;然后求出点D、点M的坐标,以及BC、BD的值;在Rt△GDM中,由勾股定理,求出n的值,即可求出G点的坐标.
(3)分三种情况讨论:①当CD∥EF,且点E在x轴的正半轴时;②当CD∥EF,且点E在x轴的负半轴时;③当CE∥DF时;然后根据平行四边形的性质,求出点F的坐标各是多少即可.
试题解析:(1)∵抛物线
经过点A(﹣6,0),B(4,0),∴
,解得
,∴抛物线的解析式是:
;
(2)如图①,作DM⊥抛物线的对称轴于点M,
,
设G点的坐标为(﹣1,n),由翻折的性质,可得BD=DG,∵B(4,0),C(0,8),点D为BC的中点,∴点D的坐标是(2,4),∴点M的坐标是(﹣1,4),DM=2﹣(﹣1)=3,∵B(4,0),C(0,8),∴BC=
=
,∴BD=
,在Rt△GDM中,32+(4﹣n)2=20,解得n=
,∴G点的坐标为(﹣1,
)或(﹣1,
);
(3)抛物线
的对称轴上存在点F,使得以C、D、E、F为顶点的四边形为平行四边形.
①当CD∥EF,且点E在x轴的正半轴时,如图②,
,
由(2),可得点D的坐标是(2,4),设点E的坐标是(c,0),点F的坐标是(﹣1,d),则
,解得
,∴点F的坐标是(﹣1,4),点C的坐标是(1,0);
②当CD∥EF,且点E在x轴的负半轴时,如图③,
,
由(2),可得点D的坐标是(2,4),设点E的坐标是(c,0),点F的坐标是(﹣1,d),则
,解得
,∴点F的坐标是(﹣1,﹣4),点C的坐标是(﹣3,0);
③当CE∥DF时,如图④,
,
由(2),可得点D的坐标是(2,4),设点E的坐标是(c,0),点F的坐标是(﹣1,d),
则
,解得:
,∴点F的坐标是(﹣1,12),点C的坐标是(3,0);
综上,可得抛物线
的对称轴上存在点F,使得以C、D、E、F为顶点的四边形为平行四边形,点F的坐标是(﹣1,4)、(﹣1,﹣4)或(﹣1,12).
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(1)这次调查的学生共有多少名?
(2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数.
(3)如果要在这5个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E).
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