【题目】如图,AB为⊙O的直径,点D,E是位于AB两侧的半圆AB上的动点,射线DC切⊙O于点D.连接DE,AE,DE与AB交于点P,F是射线DC上一动点,连接FP,FB,且∠AED=45°.
(1)求证:CD∥AB;
(2)填空:
①若DF=AP,当∠DAE=_________时,四边形ADFP是菱形;
②若BF⊥DF,当∠DAE=_________时,四边形BFDP是正方形.
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参考答案:
【答案】(1)证明见解析;(2)① 67.5°,②90°.
【解析】试题分析:(1)连接OD,根据切线的性质可得OD⊥CD,再由圆周角定理可得∠AOD=90°,即可得证;
(2)①根据菱形的性质和等腰三角形的性质求得∠ADP,在△ADE中利用三角形的内角和定理求得∠DAE的度数即可;
②判断四边形BFDP是正方形时,当DE是⊙O的直径即可求得∠DAE.
试题解析:(1)连接OD,∵射线DC切⊙O于点D,
∴OD⊥CD,
∵∠AED = 45°,
∴∠AOD = 2∠AED = 90°,
即∠ODF = ∠AOD ,
∴CD∥AB;
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(2)①∵四边形ADFP是菱形,∴AD=AP,
∵在Rt△AOD中,OA=OD,∴∠DAO=45°,∴∠ADP=∠APD=(180°-45°)÷2=67.5°,
∴在△ADE中,∠DAE=180°-∠ADE-∠AED=180°-67.5°-45°=67.5°,
故答案为:67.5°;
②当BF⊥DF,DE⊥AB是四边形BFDP是正方形,
由题意可知,DE⊥AB时,DE经过⊙O的圆心,∴DE是⊙O的直径,∴∠DAE=90°,
故答案为:90°.
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查看答案和解析>>【题目】大家知道,
它在数轴上表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离.又如式子
,它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离.即点A、B在数轴上分别表示数a、b,则A、B两点的距离可表示为:|AB|=
.根据以上信息,回答下列问题:
(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是 ;数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是 .
(2)点A、B在数轴上分别表示实数x和
.①用代数式表示A、B两点之间的距;
②如果
,求x的值.(3)直接写出代数式
的最小值. -
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查看答案和解析>>【题目】把下列各数填在相应的大括号内:
0.275,﹣|﹣2|,﹣1.04,﹣(﹣10)2,﹣(﹣8), -
,0,﹣
.负数集合{ …};
非负整数集合{ …};
整数集合{ …};
分数集合{ …}.
-
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,∠MDN的两边分别与AB,AC相交于M,N两点,且∠MDN+∠BAC=180°.
(1)求证AE=AF;
(2)若AD=6,DF=2
,求四边形AMDN的面积.
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查看答案和解析>>【题目】为了丰富同学的课余生活,某学校将举行“亲近大自然”户外活动,现随机抽取了部分学生进行主题为“你最想去的景点是________”的问卷调查,要求学生只能从“A(绿博园),B(人民公园),C(湿地公园),D(森林公园)”四个景点中选择一项,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图.

回答下列问题:
(1)本次共调查了多少名学生?
(2)补全条形统计图;
(3)若该学校共有3 600名学生,试估计该校去湿地公园的学生人数.
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查看答案和解析>>【题目】如图1,已知△ABC是等边三角形,点D,E分别在边BC,AC上,且CD=AE,AD与BE相交于点F.
(1)求证:∠ABE=∠CAD;
(2)如图2,以AD为边向左作等边△ADG,连接BG.
ⅰ)试判断四边形AGBE的形状,并说明理由;
ⅱ)若设BD=1,DC=k(0<k<1),求四边形AGBE与△ABC的周长比(用含k的代数式表示).

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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=mx+n(m≠0)的图象与反比例函数y=
(k≠0)的图象交于第一、三象限内的A、B两点,与y轴交于点C,过点B作BM⊥x轴,垂足为M,BM=OM,OB=2
,点A的纵坐标为4.(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;
(2)连接MC,求四边形MBOC的面积.

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