【题目】如图,正方形ABCD内有两条相交线段MN,EF,M,N,E,F分别在边AB,CD,AD,BC上.小明认为:若MN=EF,则MN⊥EF;小亮认为:若MN⊥EF,则MN=EF.你认为( )
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A. 仅小明对 B. 仅小亮对 C. 两人都对 D. 两人都不对
参考答案:
【答案】C
【解析】
分别过点E作EG⊥BC于点G,过点M作MP⊥CD于点P,设EF与MN相交于点O,MP与EF相交于点Q,根据正方形的性质可得EG=MP;对于小明的说法,先利用“HL”证明Rt△EFG≌Rt△MNP,根据全等三角形对应角相等可得∠MNP=∠EFG,再根据角的关系推出∠EQM=∠MNP,然后根据∠MNP+∠NMP=90°得到∠NMP+∠EQM=90°,从而得到∠MOQ=90°,根据垂直的定义即可证得MN⊥EF;对于小亮的说法,先推出∠EQM=∠EFG,∠EQM=∠MNP,然后得到∠EFG=∠MNP,然后利用“角角边”证明△EFG≌△MNP,根据全等三角形对应边相等可得EF=MN.
如图,过点E作EG⊥BC于点G,过点M作MP⊥CD于点P,设EF与MN相交于点O,MP与EF相交于点Q,
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∵四边形ABCD是正方形,
∴EG=MP,
对于小明的说法:
在Rt△EFG和Rt△MNP中,
,
∴Rt△EFG≌Rt△MNP(HL),
∴∠MNP=∠EFG,
∵MP⊥CD,∠C=90°,
∴MP∥BC,
∴∠EQM=∠EFG=∠MNP,
又∵∠MNP+∠NMP=90°,
∴∠EQM+∠NMP=90°,
在△MOQ中,∠MOQ=180°-(∠EQM+∠NMP)=180°-90°=90°,
∴MN⊥EF,
故甲正确.
对小亮的说法:
∵MP⊥CD,∠C=90°,
∴MP∥BC,
∴∠EQM=∠EFG,
∵MN⊥EF,
∴∠NMP+∠EQM=90°,
又∵MP⊥CD,
∴∠NMP+∠MNP=90°,
∴∠EQM=∠MNP,
∴∠EFG=∠MNP,
在△EFG和△MNP中,
,
∴△EFG≌△MNP(AAS),
∴MN=EF,故小亮的说法正确,
综上所述,两个人的说法都正确.
故选C.
-
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查看答案和解析>>【题目】如图,
,
,
.

备用图
(1)直接写出
_________;(2)已知点
,满足
,求
的值;(3)如图,把直线
以每秒
个单位长度的速度向右平移,求平移多少秒时该直线恰好经过
点.
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查看答案和解析>>【题目】两个多位正整数,若它们各数位上的数字之和相等,则称这两个多位数互为“调和数”.例如:49与76,因为4+9=7+6=13,所以49与76互为“调和数”;又如:225与18,因为2+2+5=1+8=9,所以225与18互为“调和数”.
(1)362与________互为“调和数”(写出一个即可);
(2)若两位数
与75是一对“调和数”,且
的十位数字是个位数字的2倍,求
的值. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,动点P从点C出发,按C→B→A的路径,以2cm每秒的速度运动,设运动时间为t秒,当t为___________时,△ACP是等腰三角形.

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查看答案和解析>>【题目】已知关于x的不等式
>
x﹣1.(1)当m=1时,求该不等式的解集;
(2)m取何值时,该不等式有解,并求出解集.
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查看答案和解析>>【题目】学校计划在七年级学生中开设4个信息技术应用兴趣班,分别为“无人机”班,“3D打印”班,“网页设计”班,“电脑绘画”班,规定每人最多参加一个班,自愿报名.根据报名情况绘制了下面统计图表,

请回答下列问题:
七年级兴趣班报名情况统计表.兴趣班名称
频率
“无人机”
a
“3D打印”
0.05
“网页设计”
0.25
“电脑绘画”
0.40
(1)报名参加兴趣班的总人数为人;统计表中的a=;
(2)将统计图补充完整;
(3)为了均衡班级人数,在“电脑绘画”班中至少动员几人到“3D打印”班,才能使“电脑绘画”班人数不超过“3D打印”班人数的2倍? -
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查看答案和解析>>【题目】如图, 已知A(-4,-1),B(-5,-4),C(-1,-3),△ABC经过平移得到的△A′B′C′,△ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P′(x1+6,y1+4)。
(1)请在图中作出△A′B′C′;(2)写出点A′、B′、C′的坐标.

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