【题目】列方程解应用题:五莲县新玛特购物中心第一次用5000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的
倍多15件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表(注:获利=售价﹣进价)
甲 | 乙 | |
进价(元/件) | 20 | 30 |
售价(元/件) | 29 | 40 |
(1)新玛特购物中心将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?
(2)该购物中心第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品,其中甲种商品的件数不变,乙种商品的件数是第一次的3倍;甲商品按原价销售,乙商品打折销售,第二次两种商品都销售完以后获得总利润比第一次获得的总利润多160元,求第二次乙种商品是按原价打几折销售?
参考答案:
【答案】(1)两种商品全部卖完后可获得1970元利润;(2)第二次乙种商品是按原价打8.5折销售.
【解析】
试题分析:(1)设第一次购进甲种商品x件,则乙种商品的件数是(
x+15),等量关系是:购进x件甲种商品的进价+购进(
x+15)件乙种商品的进价=5000,依此列出方程求出其解即可;
(2)设第二次乙种商品是按原价打y折销售,根据第二次两种商品都销售完以后获得总利润比第一次获得的总利润多160元建立方程,求出其解即可.
解:(1)设第一次购进甲种商品x件,则乙的件数为(
x+15)件,根据题意得,
20x+30(
x+15)=5000,
解得 x=130,
则
x+15=65+15=80(件),
(29﹣20)×130+(40﹣30)×80=1970(元).
答:两种商品全部卖完后可获得1970元利润;
(2)设第二次乙种商品是按原价打y折销售,
由题意,有(29﹣20)×130+(40×
﹣30)×80×3=1970+160,
解得 y=8.5.
答:第二次乙种商品是按原价打8.5折销售.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某校为了解本校九年级男生“引体向上”项目的训练情况,随机抽取该年级部分男生进行了一次测试(满分15分,成绩均记为整数分),并按测试成绩(单位:分)分成四类:A类(12≤m≤15),B类(9≤m≤11),C类(6≤m≤8),D类(m≤5)绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:

(1)本次抽取样本容量为 , 扇形统计图中A类所对的圆心角是度;
(2)请补全统计图;
(3)若该校九年级男生有300名,请估计该校九年级男生“引体向上”项目成绩为C类的有多少名? -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.

(1)你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于_________________.
(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积.
方法①_________________________________________________________.
方法②_________________________________________________________.
(3)观察图②,你能写出(m+n)2,(m-n)2,mn这三个代数式间的等量关系吗?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,将□ABCD的边AB延长至点E,使AB=BE,连接BD,DE,EC,DE交BC于点O.
(1)求证:△ABD≌△BEC;
(2)若∠BOD=2∠A,求证:四边形BECD是矩形.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,四边形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,F为DC上一点,且FC=AB,E为AD上一点,EC交AF于点G.
(1)求证:四边形ABCF是矩形;
(2)若ED=EC,求证:EA=EG.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】菱形ABCD中,∠B=60°,点E在边BC上,点F在边CD上.
(1)如图①,若点E是BC的中点,∠AEF=60°,求证:BE=DF;
(2)如图②,若∠EAF=60°,求证:△AEF是等边三角形.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.

(1)证明:四边形ACDE是平行四边形;
(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周长.
相关试题