【题目】如图,
,点
在点
的右侧,
,
的平分线交于点
(不与
,
点重合),
.设
.
![]()
(1)若点
在点
的左侧,求
的度数(用含
的代数式表示)
(2)将(1)中的线段
沿
方向平移,当点
移动到点
右侧时,请画出图形并判断
的度数是否改变.若改变,请求出
的度数(用含
的代数式表示);若不变,请说明理由.
参考答案:
【答案】(1)
;(2)
的度数改变,度数为![]()
【解析】
(1)过点E作
,根据平行线性质推出∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF,根据角平分线定义得出
,∠CDE=
∠ADC=35°,求出∠BEF的度数,进而可求出∠ABC的度数;
(2)过点E作
,根据角平分线定义得出
,∠CDE=
∠ADC=35°,根据平行线性质得出即可.
(1)如图1,过点
作
.
![]()
∵
,
∴
,
∴
,
.
∵
平分
,
平分
,
,
∴
,
.
∵
,
∴
,
∴
.
(2)
的度数改变.
画出的图形如图2,过点
作
.
![]()
∵
平分
,
平分
,
,
∴
,
.
∵
,
∴
,
∴
,
.
∵
,
∴
,
∴
,
∴
.
-
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查看答案和解析>>【题目】一次安全知识测验中,学生得分均为整数,满分10分,这次测验中甲、乙两组学生人数都为6人,成绩如下(单位:分):
甲:7,9,10,8,5,9;
乙:9,6,8,10,7,8
(1)请补充完整下面的成绩统计分析表:平均分
方差
众数
中位数
甲组
8
9
乙组

8
8
(2)甲组学生说他们的众数高于乙组,所以他们的成绩好于乙组,但乙组学生不同意甲组学生的说法,认为他们组的成绩要好于甲组,请你给出一条支持乙组学生观点的理由. . -
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查看答案和解析>>【题目】一辆汽车开往距离出发地
的目的地,出发后第一个小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前
到达目的地,设第一个小时内行驶的速度为
.(1)求汽车实际走完全程所花的时间
(2)若按原路返回,司机准备一半路程以
的速度行驶,另一半路程以
的速度行驶
,朋友建议他一半时间以
的速度行驶,另一半时间以
的速度行驶,你觉得谁的方案会更快?请说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣m=0有两个实数根.
(1)求实数m的取值范围;
(2)若方程的两个实数根为x1、x2 , 且x1x2=2m2﹣1,求实数m的值. -
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查看答案和解析>>【题目】为了保护环境,某公交公司决定购买A、B两种型号的全新混合动力公交车共10辆,其中A种型号每辆价格为a万元,每年节省油量为
万升;B种型号每辆价格为b万元,每年节省油量为
万升:经调查,购买一辆A型车比购买一辆B型车多20万元,购买2辆A型车比购买3辆B型车少60万元.
请求出a和b;
若购买这批混合动力公交车每年能节省
万升汽油,求购买这批混合动力公交车需要多少万元?【答案】(1)
;(2)购买这批混合动力公交车需要1040万元.【解析】
(1)根据“购买一台A型车比购买一台B型车多20万元,购买2台A型车比购买3台B型车少60万元.”即可列出关于a、b的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设A型车购买x台,B型车购买y台,根据总节油量=2.4×A型车购买的数量+2.2×B型车购买的数量、A型车数量+B型车数量=10得出方程组,解之求得x和y的值,再根据总费用=120×A型车购买的数量+100×B型车购买的数量即可算出购买这批混合动力公交车的总费用.
解:
根据题意得:
,解得:
;
设A型车购买x台,B型车购买y台,根据题意得:
,解得:
,
万元
.答:购买这批混合动力公交车需要1040万元.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用,根据题意找出等量关系列出方程组是解题的关键.
【题型】解答题
【结束】
16【题目】在边长为1的正方形网格中
作出
关于直线MN对称的
;
若
经过图形平移得到
,当点A的坐标是
时,请建立适当的直角坐标系,分别写出点
,
,
的坐标.
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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,将△ABC向左平移2格,再向上平移3格,其中每个格子的边长为1个单位长度。
(1)画出△ABC边AB上的高;
(2)请在图中画出平移后的三角形A’B’C’;
(3)若连接BB′,CC′,则这两条线段之间的关系是_____________________

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查看答案和解析>>【题目】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,对角线BD⊥DC.

(1)求证:△ABD∽△DCB;
(2)如果AD=4,BC=9,求BD的长.
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