【题目】数学课上,李老师出示了如下框中的题目.
如图1,在∠AOB的内部有一条射线OC把∠AOB分成两个角,射线OM、ON分别平分∠AOC、∠BOC,试探究∠MON与∠AOB之间的数量关系,并说明理由.
小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:
(1)特殊情况,探索结论:
①请你在下表中填上当∠AOB为60°、90°、120°时∠MON的大小:
∠AOB的度数 | 60° | 90° | 120° |
∠MON的度数 |
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②探索发现:无论∠AOB的度数是多少,∠MON与∠AOB的数量关系是不变的,请你直接写出结论:
∠MON ∠AOB.
(2)特例启发,解答题目:
如图2,如果∠AOB=α,请你求∠MON的大小(用α表示).
(3)拓展结论,设计新题:
如图3,把一张报纸的一角斜折过去,使A点落在E点处,BC为折痕,BD是∠EBM的平分线,求∠CBD的度数.
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参考答案:
【答案】(1)①30°,45°,60°;②
;(2)∠MON=
α;(3)∠CBE+∠EBD=90°.
【解析】
(1)①②根据角平分线的定义即可得到结论;
(2)由角平分线的定义即可得到结论;
(3)先根据折叠的性质得到∠CBA=∠CBE=
∠ABE,再根据平分线的定义得到∠EBD=∠DBM=
∠MBE,则∠CBE+∠EBD=
(∠ABE+∠MBE)=
∠ABM,然后根据平角定义进行计算.
(1)①∵∠MOC=
∠AOC,∠NOC=
∠BOC,
∴∠MON=∠MOC+∠NOC=
∠AOC+
∠BOC=
∠AOB,
当∠AOB=60°时,∠MON=
×60°=30°,
当∠AOB=90°时,∠MON=
×90°=45°,
当∠AOB=120°时,∠MON=
×120°=60°;
②由①知,∠MON=
∠AOB,
(2)由(1)②知,∠MON=
∠AOB,
∴∠MON=
α;
(3)∵A点落在E点处,BC为折痕,
∴∠CBA=∠CBE=
∠ABE,
∵D是∠EBM的平分线,
∴∠EBD=∠DBM=
∠MBE,
∴∠CBE+∠EBD=
(∠ABE+∠MBE)=
∠ABM=
×180°=90°.
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查看答案和解析>>【题目】将一个正方体木块涂成红色,然后如图把它的棱三等分,再沿等分线把正方体切开,可以得到27个小正方体.观察并回答下列问题:
(1)其中三面涂色的小正方体有________个,两面涂色的小正方体有______个,各面都没有涂色的小正方体有________个;
(2)如果将这个正方体的棱n等分,所得的小正方体中三面涂色的有_________个,各面都没有涂色的有________个;
(3)如果要得到各面都没有涂色的小正方体125个, 那么应该将此正方体的棱______等分.

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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形ABCD的边AD=6,A(1,0), B(9,0),直线y=kx+b经过B、D两点.
(1)求直线y=kx+b的表达式;
(2)将直线y=kx+b平移,当它与矩形没有公共点时,直接写出b的取值范围.

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查看答案和解析>>【题目】已知,如图,点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=14cm,点M、N分别是AC、BC的中点.

(1)求线段MN的长度;
(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其它条件不变,你能猜测出MN的长度吗?请说出你发现的结论,并说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】观察图,解答下列问题.

(1)图中的小圆圈被折线隔开分成六层,第一层有1个小圆圈,第二层有3个圆圈,第三层有5个圆圈,……,第六层有11个圆圈.如果要你继续
下去,那么第七层有几个小圆圈?第n层呢?
(2)某一层上有77个圆圈,这是第几层?
(3)数图中的圆圈个数可以有多种不同的方法.
比如:前两层的圆圈个数和为(1+3)或22,
由此得,1 + 3 = 22.
同样,
由前三层的圆圈个数和得:1 + 3 + 5 = 32.
由前四层的圆圈个数和得:1 + 3 + 5 + 7 = 42.
由前五层的圆圈个数和得:1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 52.
……
根据上述请你猜测,从1开始的n个连续奇数之和是多少?用公式把它表示出来.
(4)计算:1 + 3 + 5 + … + 19的和;
(5)计算:11 + 13 + 15 + … + 99的和.
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查看答案和解析>>【题目】一个袋子中装有3个红球和2个黄球,这些球的形状、大小.质地完全相同,在看不到球的条件下,随机从袋子里同时摸出2个球,其中2个球的颜色相同的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在矩形ABCD中,点O为对角线AC、BD的交点,点E为BC上一点,连接EO,并延长交AD于点F,则图中全等三角形共有( )

A.5对
B.6对
C.8对
D.10对
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