【题目】把几个数用大括号围起来,中间用逗号断开,如:{1,2,﹣3}、{﹣2,7,
,19},我们称之为集合,其中的每个数称为该集合的元素.如果一个所有元素均为有理数的集合满足:当有理数a是集合的元素时,2015﹣a也必是这个集合的元素,这样的集合我们称为好的集合.例如集合{2015,0}就是一个好的集合.
(1)集合{2015}_____好的集合,集合{﹣1,2016}_____好的集合(两空均填“是”或“不是”);
(2)若一个好的集合中最大的一个元素为4011,则该集合是否存在最小的元素?如果存在,请直接写出答案,否则说明理由;
(3)若一个好的集合所有元素之和为整数M,且22161<M<22170,则该集合共有几个元素?说明你的理由.
参考答案:
【答案】不是是
【解析】
(1)根据有理数a是集合的元素时,2015-a也必是这个集合的元素,这样的集合我们称为好的集合,从而可以可解答本题;
(2)根据2015-a,如果a的值越大,则2015-a的值越小,从而可以解答本题;
(3)根据题意可知好的集合都是成对出现的,并且这对对应元素的和为2015,然后通过估算即可解答本题.
解:(1)根据题意可得20152015=0,而集合{2015}中没有元素0,故{2015}不是好的集合;
∵2015(1)=2016,20152016=1,
∴集合{1,2016}是好的集合.
故答案为:不是,是.
(2)一个好的集合中最大的一个元素为4001,则该集合存在最小的元素,该集合最小的元素是1986.
∵2015a中a的值越大,则2015a的值越小,
∴一个好的集合中最大的一个元素为4001,则最小的元素为:20154001=1986.
(3)该集合共有22个元素.
理由:∵在好的集合中,如果一个元素为a,则另一个元素为2015a,
∴好的集合中的元素一定是偶数个.
∵好的集合中的每一对对应元素的和为:a+2015a=2015,2015×11=22165,2015×10=20150,2015×12=24180,
又∵一个好的集合所有元素之和为整数M,且22161<M<22170,
∴这个好的集合中的元素个数为:11×2=22个.
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查看答案和解析>>【题目】在△ABC中,AB=AC,D是线段BC的延长线上一点,以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AE=AD,∠DAE=∠BAC,连接CE.
(1)如图1,点D在线段BC的延长线上移动,若∠BAC=30°,则∠DCE= .
(2)设∠BAC=α,∠DCE=β:
①如图1,当点D在线段BC的延长线上移动时,α与β之间有什么数量关系?请说明理由;
②当点D在直线BC上(不与B、C重合)移动时,α与β之间有什么数量关系?请直接写出你的结论.

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查看答案和解析>>【题目】为加强中小学生安全和禁毒教育,某校组织了“防溺水、交通安全、禁毒”知识竞赛,为奖励在竞赛中表现优异的班级,学校准备从体育用品商场一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),购买1个足球和1个篮球共需159元;足球单价是篮球单价的2倍少9元.
(1)求足球和篮球的单价各是多少元?
(2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和篮球共20个,但要求购买足球和篮球的总费用不超过1550元,学校最多可以购买多少个足球? -
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查看答案和解析>>【题目】观察下列各式:13=1=
;13+23=9=
;13+23+33=36=
;13+23+33+43=100=
,回答下面的问题:
(1)13+23+33+43+…+103=_____(写出算式即可);
(2)计算13+23+33+…+993+1003的值;
(3)计算:113+123+…+993+1003的值.
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查看答案和解析>>【题目】观察下列一组勾股数:



第1组
3=2×1+1
4=2×1×(1+1)
5=2×1×(1+1)+1
第2组
5=2×2+1
12=2×2×(2+1)
13=2×2×(2+1)+1
第3组
7=2×3+1
24=2×3×(3+1)
25=2×3×(3+1)+1
第4组
9=2×4+1
40=2×4×(4+1)
41=2×4×(4+1)+1
…
…
…
…
观察以上各组勾股数的特点:
(1)请写出第7组勾股数
,
,
;(2)写出第
组勾股数
,,
. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,点E正方形ABCD外一点,点F是线段AE上一点,△EBF是等腰直角三角形,其中∠EBF=90°,连接CE、CF.

(1)求证:△ABF≌△CBE;
(2)判断△CEF的形状,并说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,在△ABD中,∠A是直角,AB=3,AD=4,BC=12,DC=13,求四边形ABCD的面积.

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