【题目】正方形
的边长为1,点
是
边上的一个动点(与
,
不重合),以
为顶点在
所在直线的上方作![]()
(1)当
经过点
时,
①请直接填空:
________(可能,不可能)过
点:(图1仅供分析)
②如图2,在
上截取
,过
点作
垂直于直线
,垂足为点
,作
于
,求证:四边形
为正方形;
③如图2,将②中的已知与结论互换,即在
上取点
(
点在正方形
外部),过
点作
垂直于直线
,垂足为点
,作
于
,若四边形
为正方形,那么
与
是否相等?请说明理由;
(2)当点
在射线
上且
不过点
时,设
交边
于
,且
.在
上存在点
,过
点作
垂直于直线
,垂足为点
,使得
,连接
,则当
为何值时,四边形
的面积最大?最大面积为多少?
![]()
参考答案:
【答案】(1)①不可能 ②详见解析处 ③结论:OA=OE,理由:详见解析处 (2)当BO为
时,四边形PKBG的面积最大,最大值
.
【解析】
(1)①若ON过点D,则在△OAD中不能满足勾股定理,据此可知ON不可能过点D;
②由条件可判断出四边形EFCH为矩形,再证明△OFE≌△ABO,可得结论;
③结论:OA=OE,如图2-1中,连接EC,在BA上取一点Q,使得BQ=BO,连接OQ,证明△AQO≌△OCE即可.
(2)根据条件可证明△PKO∽△OBG,利用相似三角形的性质可得OP=1,可得△POG面积为定值及△PKO和△OBG的关系,只要△OGB的面积有最大值时,四边形PKBG的面积也最大,设OB=a,BG=b,由勾股定理可用b表示出a,则可用a表示出△OBG的面积,利用二次函数的性质即可求得其最大值,继而可求得四边形PKBG的面积最大值.
解:(1)①若ON过点D,则OA>AB,OD>CD,
∴OA2>AD2,OD2>AD2,
∴OA2 +OD2>2AD2≠AD2,
∴∠AOD≠90°,这与∠MON=90°矛盾,
∴ON不可能过点D,
故答案为:不可能;
②如图2中,
∵EH⊥CD,EF⊥BC,
∴∠EHC=∠EFC=90°且∠HCF=90°,
∴四边形EFCH为矩形,
∵∠MON=90°,
∴∠EOF=90°-∠AOB,
在正方形ABCD中,
∠BAO=90°-∠AOB,
∴∠EOF=∠BAO,
在△OFE和△ABO中,
,
∴△OFE≌△ABO(AAS)
∴EF=OB,OF=AB,
又∵OF=CF+OC=AB=BC=BO+OC=EF+OC,
∴CF=EF,
∴四边形EFCH为正方形;
③结论:OA=OE
理由:如图2-1所示,连接EC,在BA上取一点Q,使得BQ=BO,连接OQ.
![]()
∵AB=BC,BQ=BO,
∴AQ=OC
∵∠QAO=∠EOC,∠AQO=∠ECO=135°,
∴△AQO=△OCE(ASA)
∴OA=EO
(2)![]()
∵∠POK=∠OGB,∠PKO=∠OBG,
∴△PKO∽△OBG,
∵S△PKO=
S△OBG,
∴
,
∴OP=1,
∴S△POG=
·OG·OP=/span>
×1×2=1,
设OB=a,BG=b,则a2+b2=OG2=4,
∴b=
,
∴S△OBG=
ab=
a
=![]()
=![]()
,
∴当a2=2时,S△OBG有最大值1,此时S△PKO=
S△OBG=
,
∴四边形PKBG的最大面积为1+1+
=![]()
∴当BO为
时,四边形PKBG的面积最大,最大值
.
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A. m1,m4 B. m2,m3 C. m3,m6 D. m4,m5
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查看答案和解析>>【题目】在同一平面直角坐标系中,函数y=ax2+b与y=bx2+ax的图象可能是( )

A. A B. B C. C D. D
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信息一:工人工作时间:每天上午8:00—12:00,下午14:00—18:00,每月工作25天;
信息二:小王生产甲、乙两种产品的件数与所用时间的关系见下表:
生产甲种产品数(件)
生产乙种产品数(件)
所用时间(分钟)
10
10
350
30
20
850
信息三:按件计酬,每生产一件甲种产品得1.50元,每生产一件乙种产品得2.80元;
信息四:该厂工人每月收入由底薪和计酬工资两部分构成,小王每月的底薪为1900元.请根据以上信息,解答下列问题:
(1)小王每生产一件甲种产品和一件乙种产品分别需要多少分钟;
(2)2018年1月工厂要求小王生产甲种产品的件数不少于60件,则小王该月收入最多是多少元?此时小王生产的甲、乙两种产品分别是多少件?
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(1)试说明点C在一次函数的图象上;
(2)若两个点(k,y1)、(k+2,y2)(k≠0,±2)都在二次函数的图象上,是否存在整数k,满足
?如果存在,请求出k的值;如果不存在,请说明理由;(3)若点E是二次函数图象上一动点,E点的横坐标是n,且﹣1≤n≤1,过点E作y轴的平行线,与一次函数图象交于点F,当0<a≤2时,求线段EF的最大值.
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(1)直接写出表中a,b,c,d的值;
(2)根据以上数据分析,你认为哪个班前5名同学的成绩较好?说明理由.
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