【题目】某学校认真开展学习和实践科学发展观活动,在阶段总结中提出对本单位今后的整改措施,并在征求教职工对整改方案的满意程度时进行民主测评,测评等级为:很满意、较满意、满意、不满意四个等级.
(1)若测评后结果如扇形图(图①),且测试等级为很满意、较满意、满意、不满意的人数之比为3:6:5:1,则图中a= 度,β= 度.
(2)若测试后部分统计结果如直方图(图②),请将直方图补画完整,并求出该单位职工总人数为 人.
(3)按上级要求,满意度必须不少于95%方案才能通过,否则,必须对方案进行完善.若要使该方案完善后能获得通过,至少还需增加 人对该方案的测评等级达满意(含满意)以上.
![]()
参考答案:
【答案】(1)a= 120 度,β= 24 度.(2)总人数为300 人.(3)增加 5 人
【解析】
试题分析:根据比值求出角的度数;根据题意求出总人数,然后分别求出各等级的人数;根据一元一次方程求出需要增加的人数.
试题解析:(1)α=360°×
=120° β=
=24°
(2)100÷
=300人 很满意:300×
=60(人) 较满意:300×
=120(人)
满意:100人 不满意:
=20(人)
(3)设至少需要增加x人,则根据题意得:
×100%≥95% 解得:x≥5
即至少需要增加5人.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】“若|a|>1,则a>1”是一个假命题,可以用举反例的方法说明它是假命题,下列选项中恰当的反例是( )
A.a=5B.a=﹣5C.a=1D.a=﹣1
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】解方程:
(1) 4-3x=6-5x (2)5(x+8)﹣5=6(2x﹣7)
(3)
(4) 
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在矩形ABCD中,点O在对角线AC上,以OA的长为半径的圆O与AD、AC分别交于点E、F,且∠ACB=∠DCE.
(1)判断直线CE与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)若tan∠ACB=
,BC=2,求⊙O的半径.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】若直线l1与直线y=3x﹣2关于x轴对称,则直线l1的关系式为( )
A.y=﹣3x﹣2B.y=﹣3x+2C.y=3x+2D.无法确定
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】二元一次方程2x+y=5的正整数解有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列说法中,正确的是 ( )
A. 正数和负数统称为有理数; B. 互为相反数的两个数之和为零;
C. 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数一定相等; D. 0是最小的有理数;
相关试题